近日，教育部办公厅印发了《关于公布第三届全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型案例名单的通知》（教基厅函〔2026〕14号）。经省级展示报送、部级严格审核，全国共遴选出310名班主任和301名思政课教师的典型案例。其中，云南省共有20名教师入选，思政课教师占10人。西南林业大学附属中学（云大附中西林学校，以下简称：西林附中）教师杨红玉的案例《传承中华优秀传统文化》上榜教育部公布的典型案例名单。

根据教育部公布的内容，杨红玉老师的入选案例由三部分构成，分别为单元整体教学设计《传承中华优秀传统文化》、课堂实录《历久弥新的思想理念》以及时政述评《春节申遗成功》。案例以中华优秀传统文化为主线，在单元设计中贯通文化认知与价值认同，在课堂实录中呈现思想理念的古今对话，在时政述评中借“春节申遗成功”这一热点事件引导学生感受中华文明的世界回响。

“这份荣誉是对学校思政课建设方向的肯定。”西林附中校长高云飞表示，近年来，学校高度重视思政课建设与思政教师队伍培养，深耕思政课堂教学改革，着力打造政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政教师团队，持续推动思政课教学提质增效，切实发挥思政课铸魂育人的核心作用。学校还着力建设“行走的思政课”，定期组织学生走进文化遗址、社区街道和生态文明实践基地，让思政教育在真实场景中可感可触。

（图说：2024年4月，西林附中“讲好民族团结故事 弘扬西林奋斗精神”青年读书沙龙活动）

另外，作为西南林业大学的附属中学，西林附中在推进大中小学思政课一体化育人方面也成效明显。据介绍，学校与西南林业大学马克思主义学院共建“思政课一体化教研共同体”，常态化开展大中小学教师集体备课和同课异构活动。大学教授定期走进中学课堂举办专题讲座，中学生走进大学标本馆、校史馆和生态文明教育基地，与大学生共同参与“大手拉小手”主题实践，在跨学段交流中实现知识递进与价值传递的有机衔接。据悉，目前西林附中与西南林业大学马克思主义学院，已在课程资源共建、教学案例共享、实践基地共育等方面形成长效合作机制。

杨红玉老师表示，将把这份鼓励化为前行动力，继续深耕课堂，努力让思政课更具思想深度和情感温度。学校也以此为新起点，将进一步聚焦教育部关于深化思政课改革创新的要求，持续精进教师教学基本功，深入推进大中小学思政课一体化实践，上好“立德树人”的关键一课。

开屏新闻记者 张清

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终审 刘超