近日，教育部公布了第三届全国中小学班主任基本功和思政课教师教学基本功展示交流活动典型案例名单。云南大学附属中学（以下简称：云大附中）文洪霜老师的案例《以爱为匙，开启少年心锁》经省级遴选推荐与部级严格审核，成功入选全国典型，成为云南省10位上榜班主任教师之一。

在本次评选中，全国共有310名班主任的典型案例入选，文洪霜的脱颖而出，源于她多年扎根班级、深耕育人的扎实积淀。作为中学高级教师，文洪霜身兼历史教师、班主任与备课组长，曾获云南省“优课名师”称号，受聘为云南师范大学、云南大学教育学院“国培计划”一线指导教师，是昆明市五华区历史学科骨干教师。她历届所带班级，均获评“昆明市先进班集体”。

育人故事：用爱叩响心门

此次入选的案例由育人故事、带班育人方略和主题班会三部分构成，每一份材料都浸透着文老师对学生的深切关爱。

育人故事《以爱为匙，开启少年心锁》，记录了一段温暖而坚韧的陪伴。面对因家庭变故而自我封闭的学生，她没有说教，而是选择用母亲般的细腻靠近他：清晨悄悄放在课桌上的温热包子，雨天递上的印着卡通小熊的雨伞，运动会受伤后带着碘伏登门家访，家校记录本上每日一句不曾间断的鼓励……点滴关怀最终叩开了少年紧锁的心门。故事结尾，学生以优异成绩考入理想高中，验证了文老师常说的那句话：“教育是心灵与心灵的对话。”

带班方略：让每颗星都发光

在带班育人方略《秉“勤学修身”理念，逐“集体星河”梦想》中，文老师以“以爱护航、勤学修身、众行致远、山海同行”为核心理念，将班级命名为“星河逐梦班”。她为学生们打造了“星河书阁”图书角，设立倾诉烦恼的“心灵驿站”，组建“星河社团联盟”让每个孩子的特长都有展示舞台。从“班级之星”评选到考前“梦想加油站”，她用一个个温暖的创意，引领学生在书香中明德修身，在集体中携手追光。

主题班会：给毕业生一份特殊礼物

主题班会《跨越时空的相遇，解码云附精神》是文老师为初三毕业生精心准备的“最后一课”。班会以“追溯—感悟—践行”为线索，从楚图南先生传播进步思想的革命岁月讲起，到当代校友在各领域发光发热的奋斗故事，学生们透过烈士情景剧表演、优秀校友短片展示、十年之约”承诺封存等环节，在毕业离校之际，真正读懂了“云附精神”里爱国、担当、奋斗的内核。一堂班会课，将校史教育与生涯规划悄然融合，成为一届届学生走向远方的行囊。

一支队伍的成长：从“一个人”到“一群人”

文洪霜老师的获奖，并非偶然。她的身后，是云大附中长期推进班主任队伍建设的坚实土壤。

学校常年开展“班主任思享会”，让教师们在育人故事分享与案例研讨中碰撞智慧；打造“班主任金课”，聚焦主题班会设计与带班方略打磨，以实战练兵提升核心能力。专题研修、班会展示、带班经验交流等系列活动贯穿学年，形成了“以赛促训、以训促研、以研促教”的良性循环。正是在这样的机制下，越来越多的班主任从“事务型”走向“研究型”“专业型”，一支有温度、有情怀、有智慧的德育队伍正拔节生长。

一所学校的育人实践：让德育落地生根

以“读好书、交好友、行远路、做大事”为校训，云大附中构建起特色班级文化育人体系。心理健康教育融入日常班级管理，“心灵驿站”成为学生倾诉的港湾；阅读涵养浸润成长，“星河书阁”让书香弥漫每一个角落；朋辈互助、家校协同，让育人从课堂延伸到家庭和社区。

学校还率先开展德育微课题研究，建立班主任育人案例库，一批可复制、可推广的德育典型经验从这里走向更广阔的平台。

新闻短评

让一盏灯点亮更多灯

开屏新闻记者 张清

文洪霜老师入选教育部全国典型案例，是一份荣誉，更是一种印证。它印证了一个朴素的道理：教育最动人的力量，往往藏在最日常的细节里——课桌上悄悄放下的温热包子，雨天递过去的一把伞，家校记录本上每日一句不曾间断的鼓励。这些看似微小的坚持，却足以改变一个孩子的人生轨迹。

这份荣誉同样属于那片孕育它的土壤。云大附中“班主任思享会”上的智慧碰撞、“班主任金课”里的实战打磨、德育微课题中的深耕探索，正让一个人的经验转化为一群人的财富。当一盏灯点亮另一盏灯，光亮便不再孤单。让优质德育可复制、可传递、可汇成温暖星河，这或许比一个典型案例本身，更能回应时代对“好教育”的深切呼唤。

开屏新闻记者 张清

海报设计 唐伟

责任编辑 罗南

责任校对 颜瀛

终审 刘超