5月19日，保山市教育研究院专家团队走进昆明市呈贡区第一小学（以下简称：呈贡一小），开展调研交流。呈贡区教育科学研究院院长郭琼波全程参与本次调研活动，并与到访专家一同实地走访校园、观摩美育展演与课堂教学，参与教研经验分享，携手探寻区域教育高质量发展的新路径。

调研过程中，学校教师陈欣为来访人员作现场讲解。考察团队依次走访校园文化阵地，全面了解学校办学理念、文化体系建设、德育育人开展方式以及特色办学的实际成果。

来访专家在现场直观感受到校园美育成果。学校飞虎合唱队带来节目展演，学子们清亮整齐的演唱，展现出学校美育教学的扎实功底，也尽显积极向上的精神风貌。

随后，专家一行走进四（4）班，实地察看班级文化建设。四（4）班教室里特色鲜明的班级阵地、丰富的日常育人活动，加上同学们自信从容的模样，直观展现了学校精细化班级管理的成效，也让沉浸式德育的落地效果看得见。

课堂观摩时，教师郑伊庭为专家们呈现了《中国神话故事 — 山海经导读课》示范课。课程紧扣新课标，立足中华优秀传统文化传承，以趣味引导、品读感悟、拓展探究的设计，带着同学们走进上古神话，体会经典文学的魅力。课堂上师生互动默契，环节紧凑高效，聚焦学生阅读素养提升，充分彰显了学校青年教师的专业素养和课堂驾驭能力。

交流研讨环节，呈贡一小校长张红平进行了《从“经验驱动”到“数据储证”：AI背景下校本教研的范式重构与实践探索》专题分享。他围绕人工智能教育数字化转型背景，结合学校真实教研案例，分享学校在创新教研模式、助力教师成长、提升教学质量方面的实践经验，内容贴合一线教学实际，具备较强的参考价值。

此次跨区域教研交流，搭建起两地教育工作者互通思想、共享经验、结伴成长的交流平台，为学校教研创新、课堂提质注入了新思路与新活力。呈贡一小将以此次交流为契机，持续深耕课堂教学，探索数字化校本教研新路径，在互学共进中沉淀办学实力，稳步推动学校教育教学工作实现高质量发展。

呈贡一小教育集团供稿

责任编辑 张清

责任校对 颜瀛

终审 刘超