2026年5月20日下午，昆明市工人文化宫春城劳模工匠馆内氛围安静又热烈，少年身影穿梭其间，第二批昆明市劳动教育工作站主题实践暨行走的劳动课跨域教研第三场活动在这里如期举行。

本次活动由昆明市教育科学研究院主办，昆明市工人文化宫、盘龙区盘龙小学共同承办，盘龙小学100余名学生参与本次实践活动。

5月7日，昆明市“行走的劳动课”项目启动暨第二批劳动教育工作站授牌仪式，已在同一场馆举办。短短10余天，相关活动从教师教研快速落地为学生实地实践，体现出第二批劳动教育工作站推进迅速、务实落地的工作作风。

活动现场，盘龙小学的学生接过劳动指导老师的接力，成为春城劳模工匠馆首批小小讲解员。孩子们用同龄人的视角讲述劳模工匠故事，让沉淀岁月的匠心故事被更多少年读懂。这场童声讲解，既是对第二批劳动教育工作站建设成果的实战检验，也是馆校融合、师生共育最直观的体现。

同学们在首批小小讲解员的带领下分批参观场馆，近距离了解劳模事迹，真切体悟工匠精神。在6楼职工大讲堂，学生代表结合研学手册分享参观感受。完成首次讲解任务的小小讲解员依次登台，讲述自己备课、练稿、现场讲解的成长经历，展现出新时代少年的良好精神风貌。活动现场嘉宾为同学们颁发春城小工匠实践证书，鼓励大家心怀敬畏，崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动。

活动期间，师生一同观看了昆明市工人文化宫编排的国风荟萃沉浸式音乐欣赏课《乐溯百年薪火相传》，在艺术氛围中感受百年薪火的传承力量。

从5月7日教师专场教研赋能，到本次学生亲身实践体验，从场馆参观学习到自主讲解传播，行走的劳动课不断丰富形式、拓展内涵，让劳动教育走出固定课堂，走出校园，走进社会，也走进孩子们的心里。

昆明市教育科学研究院劳动教研员廖婕辰表示，第二批劳动教育工作站成立以来，已连续开展三场主题实践活动，成功打通场馆资源、中小学、职业院校三方联动渠道。下一步，市教科院将持续做强“行走的劳动课”特色品牌，扩充实践场景，深化课程研发，完善评价体系，搭建家校社协同、馆校融合、职普融通的劳动教育新格局，为全市中小学生全面成长提供坚实支撑。

昆明市教育科学研究院供稿

责任编辑 张清

责任校对 王蕾

终审 刘超