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开屏校园 | 传统游学启示研学旅行“新路”
开屏新闻
2026-05-21 16:28:48
"读万卷书，行万里路。"孔子周游列国、司马迁壮游天下、宋明书院师生游历切磋，这些传统游学经验对当下研学实践具有重要启示。当前研学旅行虽已纳入中小学教育，但"只游不学""重形式轻内涵"等问题突出，有必要回归传统游学精神寻找借鉴。传统游学要义可从三层面把握：一是"游以博物"，通过亲历拓展认知，使直接经验与间接知识相互印证；二是"游以问学"，在行走中主动发问，将书本与现实对照修正；三是"游以养志"，在困顿中砥砺志向、涵养人格，打开学生精神世界。借鉴传统，当代研学需系统调整：目标上兼顾知识、能力与价值观，从"看到"到"想到"再到"志到"；内容上处理好预设与生成，学会留白，给学生自主探索空间；实施上改变讲解听记模式，强化师生对话交流；评价上注重过程性，建立研学档案袋，引入互评与自评。当然，借鉴不是照搬。古代游学有其特定条件，今天须优先保障安全、合理安排时间。从更深层看，学生日常以课堂学习为主，研学旅行正是"走出"校园的重要方式，体现"知行合一"理念。教育需要平衡，要课堂也要行走，要读书也要游历。以古鉴今、守正创新，方能让研学回归教育本真，使学生在行走中增学识、长见识、立远志。（视频来源 中国教育新闻网 责任编辑 唐伟 责任校对 罗南 编审 刘超）
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