为切实提高保教工作质量，在新学期来临之际，西山区第二幼儿园全体教师共同学习研讨《幼儿园保育教育质量评估指南》，通过一系列培训教研活动，提升教师专业水平，推动健全幼儿园保育教育质量评估体系。

《幼儿园保育教育质量评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点，旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，尊重幼儿年龄特点和发展规律，坚持保育教育结合，以游戏为基本活动，不断提高幼儿园办园水平和保教质量。

西山区第二幼儿园园长秦丽围绕其中的各项原则、要求与评估指标进行了重点内容解读，让老师们进一步加深了对《评估指南》的理解。并指出：《幼儿园保育教育质量评估指南》不仅仅是评估的指标，更是幼儿园高质量发展的重要支架。“我们要从孩子的兴趣点出发，找出活动的生长点；立足儿童视角，吐故纳新；追随孩子的脚步、倾听孩子的声音。我们教师要将教育意图藏在环境和材料里，藏在老师的一言一行里，藏在幼儿园生活的点滴里，让幼儿站在课堂的中心点。“

”

《幼儿园保育教育评估指南》不仅是学前教育保教质量评估体系的一次改革，更是引领教师走向更专业化道路的一盏明灯。通过此次学习活动后，老师们会继续在学习、实践、反思中践行科学评估理念，以梳理问题意识为前提，不断转变教师的教育观、儿童观，提升专业能力，积蓄能量，笃行致远。

西山区第二幼儿园 供稿

责任编辑  颜瀛

责任校对  张清

编审  刘超