家庭、学校、社会是学生成长发展的三大主要场域。打造家校社协同育人共同体是指家庭、学校和社会，以落实立德树人根本任务为主线，在育人过程中充分发挥学校主导、家长主体和社会支持的协同育人职能，形成优势互补、协同育人的新机制和新格局。

近年来，西山区西华园小学高度重视家校社协同育人，积极落实国家政策，坚守立德树人初心，打造家校社协同育人共同体，为学生成长赋能。10月25日下午，西华园小学“校社”联席会议在金碧街道西坝北社区召开。

西山区金碧街道办事处、东陆桥派出所、金碧街道卫生院、金碧街道司法所、西山区卫生监督局金碧站，西山区市场监督管理局金碧所、金碧街道西坝北社区、西华园小学等职能部门和相关单位负责人出席会议。

会议分3个议程：学校通报三季度校内外情况、各职能部门提出意见建议、为兼职副校长颁发聘书。西华园小学负责人围绕学校创建“好家.友邻.好学校”党建品牌进行了解读，并对“家校社”联席会议从指导思想、工作目标、工作思路、保障机构、工作要点以及任务清单等6个方面进行阐释。

与会人员分别发言，共同为学校“校家社”协同育人提供了建设性意见与建议。并表示今后将为实现校社资源共享和优势互补，提高教育水平，拓宽育人渠道，促进孩子们健康幸福成长，提供各种可行性资源的延伸与支持。

会上，西华园小学还为新聘任的6位兼职副校长颁发聘书，涉及卫生、法治、综治、食品、司法、社区等6个领域，今后，这些兼职副校长将发挥双重身份的职责，走进校园，深入学生，履职尽责，共同守护学生成长。

据介绍，西华园小学“家校社”联席会议，每季度召开一次，分为“家校”联席会议和“校社”联席会议两个部分，通过双向流通，三方共育的方式形成共建共育聚合力。

西山区西华园小学 供稿

责任编辑 李思家

责任校对 唐伟

编审 刘超