乐高积木、人工智能、机器人编程、科学小实验……这些场景并不只是课外兴趣班的专属内容，今后在盘龙区青少年活动中心的公益科创实验室，孩子们同样能沉浸式体验科技带来的乐趣。

▲中共盘龙区委副书记杨凯、共青团昆明市委副书记付亚楠为实验室揭牌

10月28日上午，由共青团盘龙区委、盘龙区青少年活动中心发起成立的盘龙区青少年公益科创实验室，在盘龙区青少年活动中心成立并揭牌。据了解，这是昆明首个公益性质的青少年科创实验室，彰显出团属青少年活动中心的公益职责和育人活力，也进一步推动了青少年科技创新教育的公平性和普及性。

▲科创公益课堂

共青团盘龙区委书记李思言表示，实验室的成立旨在为深入贯彻落实党的二十大报告中提出的“科教兴国、人才强国”工作要求，进一步激发青少年的科学热情，提升青少年的创新意识、创新能力和科学素养。通过链接各方资源，实验室将积极开展各类公益教学和实践活动，给更多青少年接触和学习科学、科技、科创的机会，发掘并培养出具有创新精神和品质的人才。

▲科创公益课堂

盘龙区青少年活动中心主任罗雅婵在项目工作汇报中介绍，实验室成立后，将积极营造科学探索氛围，激发广大青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣，树立崇尚科学、追求真理的精神，引领少先队员们争当“红领巾小创客”，人人成为“红领巾小创客”，共筑科技强国梦。其中，实验室将制定详细工作计划和课程表，结合青少年的兴趣和特点，确保科学知识和技能培训的内容涵盖广泛领域，包括但不限于生物学、化学、物理学、数学等学科，并注重实践性和趣味性。

▲科创课堂（资料图）

科创实验室的公益属性如何体现？罗雅婵介绍，实验室将面向盘龙区青少年发放公益科学知识和技能培训名额，面向辖区内低收入家庭的孩子和有需求的学校提供公益性科普教育服务，让更多有需要的学生共享科学教育资源。

▲科创课堂（资料图）

盘龙小学教育集团总校长马利亚认为，公益科创实验室与学校科技教育形成了有效互补，为青少年提供了一个学习、实践、交流的良好平台。通过这个就近、便利、公益的科创实验室，可以让更多有需求的孩子在家门口就能参与科技活动，点燃并点亮他们的科技梦想，这是一件非常有意义的事。

▲机器人表演

揭牌当天，来自盘龙区北京路小学的同学们，成为首批体验科创公益课堂的“小创客”。课堂上，老师讲起了智能机器人，同学们个个神情专注，眼里充满好奇，科技的种子自此播下。

背景新闻

立足公益，服务群众

盘龙区青少年活动中心助力青少年全面发展

盘龙区青少年活动中心是盘龙区政府所属事业单位，由共青团盘龙区委主管，位于桃源街97号，面朝盘龙江，毗邻圆通山，文化氛围浓厚。中心成立于1992年，是目前盘龙区集舞蹈、美术、科技、体育等多专业为一体的唯一公办青少年校外教育阵地及活动中心，每年参加活动学员超4000余人次。

▲盘龙区青少年活动中心

盘龙区青少年活动中心是全国青少年宫协会理事单位，先后荣获全国先进少年宫、全国校外教育先进单位等荣誉称号。作为青少年校园活动专属场所，盘龙区青少年活动中心自创办以来，见证了一代又一代盘龙少年儿童的成长。该中心始终坚持公益属性，不断拓宽志愿服务半径，不断拓展活动阵地，创新活动载体，更好地服务于青少年成长成才、全面发展。

多年来，盘龙区青少年活动中心积极开展志愿服务活动，坚持举办各类公益课堂和活动，常年派教师到双龙中心学校、桃源小学、环城一小等学校，为外来务工随迁子女提供艺术、英语、诵读类公益教学；利用假期为辖区低收入家庭孩子，开设公益免费艺术素养提升班；每学期定期开展公益家长培训，为家长提供育儿方面的帮助和指导；培育打造“小茶花”公益艺术团，为学生提供学习和展示的机会等。近期，中心还开展了盘龙区“小创客、大梦想”科创公益课堂，共开设81个公益课堂班级，全区1000余名中小学生参加活动，广受好评，取得了良好社会效应。

春城晚报-开屏新闻记者 刘超

责任编辑 张清

责任校对 唐伟

编审 刘超