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开屏校园 | 揭掉“差班”“差生”标签，强化个性化教育
开屏新闻
2025-10-16 16:06:40
创新人才的核心在于独特思维，但应试教育正扼杀个性。如何打破流水线式培养，让每个孩子绽放光芒？创新思维需要新颖性、独特性和发散性，这要求教育必须尊重个性差异。然而，当前基础教育仍深陷"唯分数论"泥潭：按分数分班、资源分配不均等问题，使外在动机取代了内在需求。当分数成为唯一标尺，创新人才培养便失去土壤。尽管差异化发展理念被反复强调，但课程、教学、评价的单一化模式仍在消磨学生个性。教育部最新文件明确要求：创新人才培养项目不得与招生挂钩，必须坚持"阳光分班"，这为个性发展提供了制度保障。实现个性发展需多管齐下：政策上，要完善"阳光分班"制度，建立适合偏科学生的专项通道；学校层面，需打破分数导向，通过生涯规划、心理辅导、选修课程等促进个性成长；教师则应摒弃"一刀切"教学，用因材施教挖掘每个孩子的潜能。学生的差异体现在发展水平、类型和时间三个维度：有的早慧，有的晚成；有的偏文，有的爱理。教师要以发展的眼光看待差异，让早开的花与迟放的朵都拥有绽放的权利。唯有如此，才能让教育真正成为创新的沃土。（视频来源 光明日报 责任编辑 唐伟 责任校对 罗南 编审 刘超）
来源：光明日报
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