为厚植校园文化底蕴，引导师生在诵读中传承中华优秀传统文化，在阅读中涵养品格、提升素养，近日，2025年昆明市实验中学第十九届“书香校园读书节”诵读展演活动精彩启幕。作为学校年度文化盛事，本届读书节以“青春与经典同行•书香伴成长致远”为主题，旨在打破传统与青春的壁垒，让经典不再是书页上的文字，而是可听、可感、可共鸣的成长力量。

墨香浸润校园，经典点亮青春。活动现场，学校领导与高一、高二、初一、初二年级师生齐聚，用琅琅诵读声开启文化盛宴，以声传情、以文润心，为“书香校园”建设添上浓墨重彩的一笔。学校相关负责人表示，今日浸润书香的少年，定是明日建设祖国的栋梁。“以文化人，以书养德”，昆明市实验中学全体师生将继续逐光而行，让阅读之光，照亮未来每一步。

 高一年级 

《青春中国》

高一艺术2班

青春的身影在每片土地生长。这是血脉里奔涌着的五千年的坚韧，更是眼里盛着的九万里的辽阔，以朝气为笔，以热爱为墨，正书写着属于新时代的中国篇章。这就是我们的青春中国！

《我信仰•祖国万岁》

高一5班

以声音为媒介，带师生们走进两首跨越时代、却同样血脉相连的爱国诗篇。它们如同从同一颗心脏迸发出的强音，一者沉郁顿挫，如泣如诉；一者激昂奔放，破茧重生，共同勾勒出我们对祖国最深沉、最复杂的情感图谱。今天的朗诵展示，不仅是对经典的致敬，更是一次心灵的洗礼。

《红星耀中国》

高一艺术1班

“红星”，不仅仅是一个意象，它更是一个时代的象征，一种精神的图腾。它照耀的，是中国从沉睡到觉醒、从贫弱到富强的壮阔征程。同学们以屈原、杜甫、岳飞、秋瑾等爱国志士的诗词来代表希望、奋斗、牺牲与辉煌。透过这些文字，与大家一同探寻那份穿越时空的初心，感受那份薪火相传的使命。

《以青春之我•创建青春之国》

高一3班

“少年自有凌云笔，书我神州万里春”。《以青春之我•创建青春之国》将个人理想融入家国情怀，用青春热血诠释责任担当。这不仅是一场朗诵，更是青春与时代的对话，邀您共赏青春华章，见证强国力量！

《青春万岁》

高一2班

本朗诵篇目源自王蒙名作，以激情澎湃的笔触，歌颂了青春的理想、朝气与力量。诗中饱含对生活的热爱与对未来的信心，是一首能够引发强烈共鸣、激励人心的经典诗篇。

《沁园春•长沙》

高一1班

“独立寒秋，湘江北去”，那是一声对苍茫大地的深沉叩问。“忆往昔，恰同学少年，风华正茂”，曾以书生意气挥斥方遒。而“中流击水、浪遏飞舟”的豪情，早已给出了时代的答案。高一1班的同学们带来那段肝胆相照的青春誓言，感受那穿越时空的精神灯塔。

《亮青春之剑•扬大国之威》

高一4班

以“93阅兵”为核心，串联历史与当下。从抗美援朝青春忠魂，到阅兵式青年风采，再到新时代青年接力担当，借领诵交替、军歌穿插，彰显青年护国担当与大国威仪。

《烽火铸英魂•盛世启新程》

高一6班

“烽火铸英魂，盛世启新程”让我们在深情的诵读中，回溯那段浴血奋战的岁月，致敬那些永垂不朽的英魂;同时，也一同展望祖国的锦绣未来，感受新时代的蓬勃力量。

 高二年级   

 《将进酒•大写的中国》

高二3班

一场穿越千年的青春对话  当李白的金樽遇见北斗星空，当唐诗的豪情融入时代脉搏。同学们以青春之声，开启一场跨越千年的文明对话。看诗仙醉意挥洒山河画卷，听少年意气咏叹家国情怀。这不仅是一场朗诵，更是一次寻根之旅、一场青春宣誓，邀您共饮这杯由盛唐与新时代共同酿造的中华豪情！

《青春之志•盛世之约》

高二2班

“青春之志·盛世之约”主题朗诵通过三大篇章展现百年青春传承：第一部分以李大钊《青春》经典诵读点燃热血；第二部分创新"时空对话"形式，五四青年与当代学子隔空呼应；第三部分由各行业青年齐诵盛世华章。以10分钟浓缩百年奋斗史，特色在于沉浸式舞台设计、角色扮演与集体朗诵的交融，旨在激励青年传承先辈精神，以奋斗绘就复兴画卷。

《以青春之我•筑巍巍中华》

高二1班

从历史的青春呐喊，到阅兵的荣光震撼，新时代青年从《以青春之我•筑巍巍中华》中汲取力量，以书为舟，以担当为桨。少年誓将个人理想融入时代洪流，用强健体魄、渊博学识和赤诚热爱，共同铸就明日之巍巍中华！青春万岁，强国有我！

《承先辈志•诵青春章》

高二4班

当历史的风拂过百年征程，我们总能听见先辈们掷地有声的誓言；当青春的浪潮涌向时代的海岸，我们正以赤诚之心续写新的篇章。今天，我们以“承先辈志，颂青春章”为名，让文字跨越时空，让精神代代相传。

《青春与经典同行•书香伴成长致远》

高二艺术2班

以“青春与经典同行，书香伴成长致远”为主题，分三章展开。首章借《离骚》《定风波》等，述经典润养青春；次章以《史记》《过零丁洋》等，讲经典铸民族脊梁；末章凭《沁园春·长沙》《红岩》等，明经典助少年立志，尾声则寄愿以书为友、薪火永传。

《青春承经典•书香伴远航》

高二艺术1班

“青春承经典，书香伴远航”是一部以昆明市实验中学少年为主体，融合经典传承与青春朝气的主题朗诵作品。作品以 “家书” 为情感纽带，以 “经典” 为精神内核，通过 “古卷传诫 — 山河寄情 — 烟火暖语 — 青春逐光” 四章递进结构，串联起家风、家国、家味与青春的深层联结，既展现了中华传统文化的厚重底蕴，又彰显了新时代少年的精神风貌。

《致敬伟大胜利》

高二艺术3班

以历史为脉络，聚焦伟大胜利背后的奋斗故事，通过还原关键战役细节、讲述英雄人物事迹，展现先辈们为正义与和平拼搏的精神。文字兼具史料真实性与叙事感染力，让朗诵者在重温历史中感悟胜利的来之不易，传递铭记历史、致敬英雄的时代意义。

初一年级   

《诗韵年华•筑梦中华》

初一6班

穿越千年的时光，有一种力量在血脉中流淌，以经典为舟，架起跨越千年的对话桥梁。他们读少年意气时眼神明亮，诵家国誓言时语调铿锵，将 “少年强则国强” 的信念融入每一个词句，让听众感受到新时代青年的壮志与担当。

   《锦绣山河》      

初一8班

从吴均笔下“风烟俱净，天山共色”的富春画卷中走出，我们对自然之美的向往萦绕在心头激荡。学子们用婉转悠扬的诵读，勾勒出富春江的清雅与三峡的壮阔。他们的声音时而轻柔如流水，时而浑厚似山峦，将 “山川之美” 的诗意娓娓道来，仿佛让我们亲历了这场自然与人文的邂逅。

《青声逐梦•诗韵昆实》

初一7班

同学们以青春昂扬的神态，通过领诵与合诵的巧妙交织演绎诗篇。他们的声音里既有成长的思索，又有逐梦的热忱，每一段诵读都饱含对生活的热爱与对时代的回应，尽显少年锐气。

《青春的诗•未来的歌》

初一5班

以铿锵之声、青春之志，带来一场融合经典与现代的深情朗诵。学子们以真挚饱满的情感，将经典诗篇片段演绎得淋漓尽致。男女领诵清脆悦耳，集体合诵铿锵有力，在字里行间传递着独立坚韧的品格与对祖国的深情眷恋。

《毛泽东诗词》

初一2班

毛泽东诗词是中国革命史的艺术镜像，字里行间满是豪迈胸襟。同学们用豪迈激昂的声音，解读毛泽东诗词中的壮阔胸襟。他们诵 “万水千山只等闲” 时眼神坚定，吟 “数风流人物” 时意气风发，让听众在诵读中感受革命岁月的豪情与力量。

《赤子心•少年志》

初一9班

52位同学以滚烫赤诚的声音，串联起千年经典篇章。从《岳阳楼记》的忧思低吟，到《少年中国说》的壮志高歌，每一句诵读都饱含赤子深情，展现出少年凌云之志的动人力量。

《山河如愿•薪火相传》

初一10班

星火为灯，照亮百年山河；青春为笔，书写盛世如愿。同学们以柔和而坚定的声音，诉说先辈心愿与青春使命。他们的诵读如星火般温暖明亮，让书香与梦想的力量在字里行间流淌，传递着代代相传的希望。

《祖国颂》

初一3班

青春之声致敬家国，学子们用真挚恳切的语调演绎《祖国颂》。他们回望辉煌历程时眼神自豪，描绘山河画卷时情感饱满，每一句都藏着对祖国的热爱，尽显新时代少年的家国情怀。

《少年为何读书》

初一1班

以周总理“为中华之崛起而读书”的誓言开篇，致敬鲁迅、钱学森等先辈的爱国信念，诵梁启超“少年强则国强”的殷切期盼，更号召当代少年扛起使命，为祖国振兴、民族复兴勇担读书之责，传递蓬勃的爱国情怀与青春担当。同学们诵先辈誓言时庄重肃穆，唤青春担当时光彩飞扬，将爱国情怀与读书责任融入诵读，令人心潮澎湃。

《少年中国说》

初一4班

透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。同学们以朝气蓬勃的神态诵读经典。他们的声音时而沉稳如历史回响，时而激昂似时代号角，将《少年中国说》中的豪情与期许演绎得淋漓尽致，尽显中国少年风采。

     初二年级     

《沁园春•长沙》

初二6班

问苍茫大地，谁主沉浮？同学们以豪迈洒脱的声音，带我们走进毛泽东笔下的峥嵘岁月。他们问 “谁主沉浮” 时语气铿锵，诵 “中流击水” 时意气风发，将少年壮志与家国情怀展现得酣畅淋漓。

《致春竹》

初二2班

同学们以温柔真挚的语调演绎《致春竹》。他们的声音里满是对集体的眷恋与对师长的敬意，时而轻柔如竹影摇曳，时而坚定似竹节挺拔，让人心感受到这份温暖与力量。

《白杨礼赞》

初二5班

茅盾笔下的白杨，是西北高原的卫士，更是抗战时期中华儿女的精神缩影。学子们以深沉有力的声音，诠释白杨的风骨与气节。他们的诵读时而沉稳如扎根大地，时而昂扬似向上生长，将中华儿女的坚韧品格融入每一个词句，令人动容。

《仰望星空》

初二10班

同学们以充满向往的声音，讲述中国航天的追梦历程。他们提及航天成就时眼神明亮，诉说探索初心时语调坚定，让对星辰大海的敬畏与热爱在诵读中传递。

《文脉长河少年行》

初二4班

文脉如长河，少年如行者。同学们以温润清雅的声音，在文脉长河中与先贤对话。他们的诵读时而轻柔如典籍低语，时而明快似少年求索，尽显对传统文化的热爱与传承的担当。

《祖国，一首唱不完的恋歌》

初二1班

同学们以饱含深情的声音，演绎这首对祖国的恋歌。他们诵山河之美时温柔缱绻，诉精神传承时热血沸腾，让这份永恒的眷恋流淌在每一句诵读中。

《青春正当时》

初二7班

《青春正当时》青春热烈而奔放，一寸光阴一寸金，抓紧现在的时间，努力学习，不负韶华，为未来祖国建设做好准备。同学们以明快昂扬的声音，歌颂热烈的青春时光。他们的诵读如晨露般清新，似朝阳般热烈，将珍惜光阴、不负韶华的信念传递给每一位听众。

《十月的天空》

初二8班

回望八十年艰辛历程，党如不灭之火、长明之灯，照亮前行之路，铿锵有力的声音，礼赞红色岁月与光辉信仰。他们的诵读时而庄重如红旗飘扬，时而激昂似星火燎原，将对党与祖国的热爱奏响成时代强音。

《诗词里的大美中华》

初二9班

以经典诗词为纽带，串联起祖国壮丽山河与深厚文化底蕴。同学们以婉转优美的声音，串联起诗词中的中华美景。他们诵黄河奔腾时气势磅礴，吟小桥流水时温婉动人，让每一句诗词都化作鲜活画卷，尽显大美中华的诗意。

《我爱你，汉字》

初二3班

千年的历程，汉字，随着历史的车轮不断演化，记载中华人民的故事，成为中华民族的基因。同学们以饱含敬畏的声音，诉说汉字的千年魅力，他们的诵读时而轻柔如笔墨流转，时而坚定似风骨挺立，将对汉字的热爱与文化自信融入每一个音节，令人沉醉。

昆明市实验中学供稿

责任编辑 罗南

责任校对 唐伟

终审 刘超