游戏学拼音,AI教英语!师大附属七彩云南小学课改“玩”出新花样
开屏新闻 2025-10-20 17:30:55

2025年10月10日至13日,昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学开展了一场别开生面的课改交流活动。语文、数学及专科三大教研组围绕“培养学生核心素养,提升乐学课堂效率”主题,通过课例展示、经验分享和专题研讨,探索核心素养落地的新路径。持续3天的教学交流活动,展现了学校在“乐学教育”实践中的创新成果。

数学教研组围绕“用活教材”展开深度研讨,从三大维度探寻教学创新路径:一是将核心素养目标精准分解,融入具体教学环节,使抽象理论转化为学生可操作的探索活动;二是通过对比不同课标版本,深挖教材育人逻辑,优化教学内容设计;三是积极探索游戏化教学模式,利用数学游戏、思维导图和项目式学习,为学生铺设达成“三会”目标——即“会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界”——的可操作路径,让数学课堂兼具趣味与深度。

在此基础上,各年级备课组也分享了其特色实践:一年级将游戏巧妙融入教学;二年级深入进行课标解读;三年级着力推动“三会”目标落地生根;四年级探索教材活用的有效途径;五年级为构建高效课堂献计献策;六年级则重点聚焦学生核心素养的培养。丰富的实践共同指向一个目标:让抽象的数学知识变得生动而有趣。

10月11日,专科教研组的活动围绕“科技赋能”与“学科融合”两大关键词,生动展现了跨学科教学的创新活力。科学组王燚轩老师分享了如何利用AI技术分析学习数据,实现科学课的“一人一策”精准指导;美术组舒金涛老师探索将美术与语文、科学内容有机融合,有效拓宽了学生的审美与创造空间;体育组曹利钦老师聚焦于优化教学环节与创新活动设计,旨在运动中同步提升学生的身体素质与合作能力;音乐组石宇峰老师对湘版教材进行了深度解读,并结合实例分析了其编排逻辑与教学策略;英语组秦绮娴老师则演示了在新课标背景下,如何通过AI智能互动与情景模拟,让英语学习变得既有趣又实用。这些丰富的创新实践,让“在做中学,在玩中创”的理念深入人心,极大地激发了学生的学习兴趣。

10月13日,语文教研组的活动紧扣“技术赋能+素养落地”核心,呈现了多维度创新实践。一年级组让拼音学习走出课本,推出“拼音闯关大冒险”贴近学生生活;二年级组聚焦学习习惯培养,设计了“课前3分钟演讲”“读书笔记互评”等环节;三年级组践行“把童话还给儿童”理念,通过分析童话特点引导学生感受真善美;四年级组在古诗词教学中借助技术生成“诗词背景动画”,创设沉浸式学习体验;五年级组探索思政教育与语文教学的融合,结合爱国主题课文实现文化传承与价值引领;六年级组则深入解读2022版课标,重点梳理“文化自信”“语言运用”等核心素养在课堂中的转化路径。各年级的实践充分展现了语文教学改革的广度与深度。

活动现场,与会教师认真观摩、热烈讨论。大家一致认为,要以“七彩乐教团队”建设提升教师专业能力,以“七彩乐学团队”培养关注学生个性发展。让每一个孩子都能在快乐的课堂中找到自己的闪光点,成为积极、主动、会合作的终身学习者。

该校党支部书记、校长彭文冲表示,学校将继续深化“乐学教育”改革,让每一节课都成为学生探索知识的快乐旅程,为每个孩子的全面发展奠定坚实基础。

■ 新闻短评

让学习好玩起来!
“乐学课堂”里的智慧碰撞

●春城晚报评论员 张清


当拼音学习变成闯关游戏,当数学课成为思维探险,当AI技术实现“一人一策”的精准指导——这并非理想中的课堂,而是昆明市呈贡区师大附属七彩云南小学“乐学课堂”的真实写照。这次为期3天的课改交流,不仅展示了教学创新的丰硕成果,更引发了对教育本质的深度思考:真正的教育,应该让学习成为孩子主动探索的快乐旅程。

“乐学”绝非降低标准的简单娱乐,而是教学理念的深度重构。数学组将游戏机制融入知识传授,让学生在挑战中建构数学思维;语文组通过情境创设,使抽象知识在生活中找到落脚点;专科组借助AI技术,破解了差异化教学的难题。这些创新实践揭示了一个朴素真理:当学习内容与儿童认知规律相契合,教育就能事半功倍。

这场教育变革的核心,在于重塑师生角色与教学关系。教师从知识的传授者转变为学习环境的设计师,学生从被动接受者变为主动探索者。这种转变绝非表面的形式创新,而是对“培养什么样的人”这一根本问题的回应。从知识灌输到素养培育,从统一施教到因材施教,这正是基础教育改革的深意所在。

实现“乐学”课堂,对教师专业能力提出更高要求。它需要教师精准把握学科本质与儿童认知规律,在“趣味性”与“教育性”“自主探索”与“有效引导”之间找到平衡点。这不仅需要教育智慧,更需要持续的专业精进。

教育的使命,是点燃求知的火种,守护探索的热情。当孩子们带着期待走进课堂,当学习成为内在驱动的快乐过程,教育就实现了其最美好的形态。这场“乐学课堂”的实践告诉我们:优质教育不必以牺牲快乐为代价,恰恰相反,只有当学习本身充满魅力,教育才能真正抵达心灵。在这条改革之路上,每一次教学创新都是对教育本质的逼近,每一个智慧火花的碰撞,都在为孩子们的未来照亮前行的道路。

呈贡区师大附属七彩云南小学供稿

责任编辑 张清

责任校对 唐伟

一审 罗南

终审 刘超

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