昆二十一中:为学校高质量发展注入“心”动力
开屏新闻 2025-10-23 17:25:38

10月23日,昆明市第二十一中学工会联合学校社工,为教师们举办了一场题为“如何做好情绪管理”的心理健康专题讲座。

讲座聚焦初中阶段学生心理特点与教师日常情绪挑战,从“情绪失控的双重代价”切入,引导教师认识到情绪管理不仅关乎课堂效果,更直接影响师生关系与自身职业幸福感。内容系统涵盖“认知重塑—学生类型分析—即时应对—生态构建”四大模块,构建起从理念到实践的全链条辅导体系。

在讲座中,讲师重点解析了初中生青春期的心理行为特征,并针对“求关注型”“挑战底线型”“拉帮派型”等四类典型学生行为,给出了具体识别方法与应对策略,如“冷处理”“任务转移”“化敌为友”等实用技巧,帮助教师在复杂课堂情境中保持理性与从容。

此外,讲座还引入了“13秒应急法”“情绪暂停角”“家校协同机制”等课堂情绪调控策略,倡导教师在关注学生心理健康的同时,学会自我觉察与心态转换,从“情绪的对抗者”转变为“智慧的引导者”。

教师们纷纷表示讲座内容贴近实际、方法操作性强,对今后处理课堂突发情况、构建和谐师生关系具有重要参考价值。

学校党支部书记、校长葛晓洪表示,鼓励老师们把在讲座中学到的方法运用于育人的各个环节中,加强对未成年人的思想道德的引导。今后,昆明市第二十一中学工会将持续关注教师心理需求,完善支持系统,推动形成理性平和、积极向上的育人环境,为学校高质量发展注入“心”动力。


昆明市第二十一中学供稿

责任编辑 罗南

责任校对 唐伟

终审 刘超

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