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呈贡育才学校开展教室环境与文化专栏验收
开屏新闻
2025-10-28 16:38:05
近日，呈贡区育才学校积极谋划，全力打造专注力班级环境文化，全力攻克 “专注力培养” 堡垒。
10月27日，呈贡育才学校副校长张永带领德育副主任王孝华、少先大队辅导员尹绍斌、办公室副主任程云，以及美术教师段成双、刘焕，书法教师杨柱宇，德育考评员程麟、王汉平等组成专项考评组，对全校班级 “专注力培养教室环境和文化专栏” 开展综合考评验收。
多维度专业考评，锚定专注力文化落地细节
本次验收严格对照《呈贡育才学校 2025—2026 学年专注力培养教室环境和文化专栏布置综合考评表》，从专注文化专栏的育人价值、主题契合度，到教室环境布置的规范性、功能性，进行全方位精细化评估。紧扣育才 “真” 教育思想，落实 “五会修炼” 实践，体现 “六维一体” 教学模式下的专注力培养特色。
文化浸润显特色，专注力培养可视化
检查中，各班级的专注力文化建设亮点频现，“专注公约”上墙，将抽象要求转化为学生易懂的具象行为指引；班级打造 “21 天专注挑战”，实时记录学生专注力提升轨迹，激发自主成长内驱力；“五会修炼” 专栏板块，各班紧扣 “专注力与五会修炼”，分段修炼。各班通过学生实践案例、励志标语的展示，将 “专注” 从概念转化为可感知、可践行的成长路径，真正实现 “环境育人、文化润心”。
此次验收不仅是对班级文化建设的一次全面检阅，更是呈贡育才落实集团 “专注力” 战略的关键举措。通过环境与文化的双重浸润，学校正逐步构建 “全员参与、全程渗透、全方位覆盖” 的专注力培养生态，为攻克 “专注力” 教育堡垒、助力学生成长持续发力。
云南育才教育集团供稿
责任编辑 颜瀛
责任校对 张清
终审 刘超
来源：
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