AI时代，“让孩子学什么才不会被机器取代”成为当代家长心中最大的焦虑。传统的知识传授型教育是否仍然有效？怎样的大学教育能培养真正的“不可替代者”？在苏州，有一所大学从2006年建校之初就在回答这个问题——西交利物浦大学（以下简称“西浦”）。

被誉为“中外合作大学的标杆”和“中国高等教育改革的探路者”的西浦，建立了“以学生为中心”的教学体系，致力于培养“世界公民”——具有国际视野、跨文化沟通能力、批判性思维和终身学习能力的人。

西浦创业家学院（太仓）

西浦是经中国教育部批准，由西安交通大学和英国利物浦大学合作创立的，具有独立法人资格和鲜明特色的新型国际大学。作为中国目前规模最大的中外合作大学，西浦以理工管起步，强强合作，拥有中华人民共和国学士学位和英国利物浦大学学位授予权。本科毕业生可同时获得中国教育部认可的西交利物浦大学本科毕业证书、学士学位证书和国际认可的利物浦大学学士学位证书。

建校20年来，以国际化教育理念为引领，西浦汇聚了西交利物浦大学与西安交通大学、英国利物浦大学的两国三校资源优势，为国际化人才培养提供了强有力的支撑。西浦融合了美式教育的灵活性、英式教育的质量保证体系、中国教育重基础等优势，探索并创造了独具特色的“五星”教育体系，将产、学、研、政、社“粘合”起来，“催化”产业创新生态的发展。

随着对教育的不断探索，西浦落地了教育模式1.0（国际化专业精英培养模式）、2.0（国际化行业精英培养模式）、3.0（营造以教育为链接的产业创新生态），更在建校20周年之际启动4.0模式的多项布局与探索，包括以新北校区为核心载体探索未来校园与未来教育中心新范式；借助与泰国正大集团的合作积极落地个性化、兴趣驱动、终生创新支持的跨学段、一体化未来教育模式等。

在教学方面，西浦的大学课程除公共基础课外均采用全英文授课，促进学生提升语言能力及跨语言跨文化的学习与合作能力。同时，西浦建立了严格的国际教学质量监控体系，其教育质量获得广泛的国际认可。

西浦苏州工业园区校园南校区楼群

全面实施“教育+AI”战略

面对AI时代，西浦执行校长席酉民教授给出了他的观点：“未来不是AI替代人类，而是人类需要学会与AI协作。”在这一理念驱动下，西浦没有简单地将AI视为教学工具，而是启动了一场深刻的教育范式革命——“教育+AI”，而非“AI+教育”。

基于这一理念，西浦自主研发了“西浦君谋”AI平台，集成全球40余种主流大模型，与师生员工的生活和工作相伴。截至目前，西浦AI平台已服务超3万名学生和2500名教职员工，全校约900门学位课程已上线AI Tutor。这意味着，每一位西浦学子从入学起，就拥有一位7x24小时的个性化AI学伴。

此外，“西浦学习超市”（Learning Mall）打破疆界，让优质资源流动共享；“生态超市”（X-Eco Mall）链接产业与教育，构建起价值共创的生态系统。在数据安全层面，西浦已通过国家数据管理能力成熟度（DCMM）四级认证，标志着学校数据管理能力达到“量化管理级”水平，为AI应用奠定了可信、安全的数据底座。

更值得关注的是，西浦鼓励每一位师生从AI的使用者变为创造者。目前，师生们已自主开发并发布了约660个AI智能体，涵盖AI助教、智能日程、会议预订、新闻推送等各类应用，学生的创意可以立即服务于整个校园。

西浦苏州工业园区校园图书馆

为助力学子无忧追梦，西浦2026年特设立本科新生入学奖学金，奖励高考成绩突出、拥有批判性思维和跨学科创造性解决问题能力、具备国际化视野和竞争力的优秀学子，设有校长特别奖学金、一等入学奖学金、二等入学奖学金，最高金额可覆盖2026年全额学费。

本科新生入学奖学金针对新高考“3+3”模式、新高考“3+1+2”模式、非高考改革模式，均有公开透明的评定标准，且考生无须单独申请，学校内地本科新生入学奖学金评定委员会严格遵循公平、公正、公开的原则进行审核。

来自云南的张馨祝于2024年入学，获得了校长特别奖学金。她选择西浦，正是看中了其中外合办的教育模式——既融合中西方教育优势，又能帮助学生打牢学科基础，培养批判性思维与国际视野。大一时她偶然接触编程并自学，逐渐对计算机科学产生浓厚兴趣，最终选择了课程设置全面且发展空间广阔的计算机科学与技术专业。在西浦，她体验到了意想不到的科研资源，入学后便有机会加入实验室参与项目，一门选修课还邀请不同企业专家来授课，让她得以与业界大牛面对面交流，提前接触行业前沿。未来她计划坚持课前预习与课后复盘，主动与导师保持深入交流，并通过小组项目和学术工作坊提升协作能力。同时，她也希望在学习与生活之间保持平衡，借助西浦的国际化资源尽早明确发展方向，为继续深造或进入职场做好充分准备。

开屏新闻记者 罗南

责任编辑 张清

责任校对 唐伟

编审 刘超