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开屏校园 | “循环校服”是一堂生动的德育课
开屏新闻
2026-09-09 18:08:09
新学期，河南郑州二七区长江东路小学的一年级新生，领到了带有上一任使用者名字的免费循环校服。这项学校坚持18年的活动，累计循环使用校服超万套，收获广泛好评与社会共鸣。循环校服的价值首先体现在民生层面。小学生生长速度快，校服更换频繁，长期购置校服是不少家庭的经济负担，而闲置旧校服也常陷入“弃之可惜、留存占地”的困境。校服循环模式有效减轻了家庭开支，盘活了闲置资源。此举更是践行绿色发展理念的生动体现。国家多部门早已出台文件，试点推广中小学课本、校服循环利用，两会期间也有相关提案建言推进校园资源循环，该活动恰好契合国家绿色消费与低碳发展的导向。同时，循环校服落地了校园节约德育教育。契合教育部中小学节约教育的工作要求，学生在校服捐赠、传递的过程中，真切体悟物尽其用、分享互助的意义，树立节约、责任与平等的意识。这堂沉浸式德育课，破除了盲目求新、物质攀比的不良风气，让绿色低碳理念融入日常。该校还以此延伸出课本、文具等多元循环项目，普及资源共享理念。循环校服是校园物资利用的创新补充，并非否定新校服的价值。未来推广需摒弃一刀切模式，依托多方协同的制度保障，因地制宜稳步推进，让流转的校服延续物资价值，传递节俭感恩的优良品格。（视频来源 中国教育报 责任编辑 唐伟 责任校对 罗南 一审 李思家 终审 刘超）
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