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深耕精准施教，昆二十一中开展分层教学专题培训
开屏新闻
2026-09-15 16:02:33
为进一步落实核心素养导向的课堂改革，践行“有教无类”的教育理念，切实提升教师精准施教能力，近日，昆明市第二十一中学组织全体一线教师开展了分层教学专题培训。培训教师围绕分层教学的实施依据、学生需求分析及落地措施展开，为学校新学期教学工作明确了方向、凝聚了共识。
培训伊始，主讲教师从教育的本质出发，阐释了实施分层教学的深层意义。培训通过优化教师的教学设计与学生的学习路径，让不同层次的学生都能在原有基础上获得提升与成长，落实学生发展核心素养，缩小两极分化，实现“有教无类”的育人目标，同时帮助每一位学生重建学习信心，在适合自己的节奏中体验进步、收获成长。
培训中，主讲教师结合丰富的一线教学经验，将学生划分为拓展层、提升层、基础层三个层次，并从“心理需求”与“学习需求”两个方面进行了细致剖析，为教师们绘制了一幅生动的“学生学情画像”。主讲教师说，只有先读懂学生“行为背后的心理”，分层才能真正做到“对症下药”。
围绕如何将分层理念转化为教学实践，培训介绍了多项具体、可操作的落地措施。
整场培训案例鲜活、措施具体、情感真挚，在场教师深受启发。大家纷纷表示，将把本次培训所学融入日常备课与课堂教学，真正做到“眼中有学生、手中有方法”，让每一个孩子都能在适合自己的跑道上奔跑，共同书写学校提质增效的崭新篇章。
昆明市第二十一中学供稿
责任编辑 罗南
责任校对 唐伟
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