9月19日，云南省基础教育领域田雪芬一级校长工作室开班仪式暨首次主题研修活动在盘龙区新迎第一小学举行。工作室全体成员、学员齐聚现场，以“坚持有温度的教育，看见生命成长的美好”为主题，通过专题分享、案例研讨、专家授课等形式开展首期研修，搭建校长专业成长平台，助推区域基础教育提质升级。

开班仪式上，昆明市教师培训中心主任李胤汶说，新时代基础教育发展对校长专业能力、团队教研水平提出更高标准，工作室全体成员要立足办学一线，深耕教育研究，强化示范辐射与帮带作用，高标准、严要求、实举措推进工作室各项建设任务，真正把工作室打造为名师成长的沃土、教研创新的平台、优质教育辐射的窗口。

昆明市名校长严冰出席仪式并致辞。她表示，校长要把握学校的办学方向，要有坚韧执着、久久为功的意志力，带领团队共同前行。在AI时代更需重视人与人之间的情感连接，让每个老师、每个孩子被看见、受尊重、立志向。

开班仪式尾声，工作室主持人田雪芬作《共建成长共同体，践行有温度的教育》三年规划报告，明晰工作室发展目标、建设路径与运行机制。

仪式结束，上午主题研修正式开启。田雪芬带来《有温度的教育：从理念到校园实践》专题分享，结合一线办学实例，解读“有温度的教育”从理念落地校园管理、课程教学、师生培育的实践路径。

随后开展同伴互助案例研讨，各位成员校长结合所在学校办学实际，围绕课程体系重构、教师队伍建设、特色办学突破等现实难题展开交流，分享办学困惑与实践思考，在思维碰撞中理清学校发展思路，也为工作室后续课题研究积累鲜活实践素材。紧接着，工作室成员代表逐一发言，结合自身岗位实际畅谈教育理念与成长目标，表达协同共进、潜心治学的工作愿景。活动期间，全体参会人员实地参观新迎第一小学党建文化、美育文化及校园足球特色建设成果。

下午，云南省教育科学研究院副院长周家荣作《中小学名校长工作室的内涵建设与示范引领》专题讲座。讲座围绕工作室内涵建设、校长专业成长、团队价值共识、制度体系构建、课题研究实施、办学理念凝练等核心内容展开。他提出，校长要立足自身找准专业研究切入点，以小切口做实教研、做深成果；工作室要凝聚团队共识、完善管理制度、明确发展目标，持续产出可复制、可推广的办学成果，切实发挥省级工作室示范引领作用。

讲座结束后，田雪芬梳理工作室年度重点事项，敲定首批联合攻关课题方向，明确送教下乡、跨校教研、跟岗研修等项目安排，同步解读工作室运行规则、成员岗位职责及考核评价标准。在活动收尾阶段，田雪芬作总结讲话。她提出，一级校长工作室是校长专业成长、校际协同发展的优质共同体，团队成员应当坚守教育初心，凝聚共识、健全制度、打造教研特色品牌，依托校长专业成长助力学生生命发展，赋能区域基础教育高质量发展。

云南省基础教育领域田雪芬一级校长工作室供稿

责任编辑 王蕾

责任校对 罗南

一审 李思家

终审 刘超