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开屏校园 | 别被“遇事不决问AI”困住
开屏新闻
2026-09-23 15:58:13
复旦大学2026级新生调研显示，几乎所有大学生都使用过AI工具，近八成已养成使用习惯，当代青年已然成为“AI原生一代”。AI高效检索、整合信息的能力，大幅降低知识获取门槛，成为大学生学习生活的常用工具。AI普及的同时，新时代大学教与学的变革也引发广泛思考。多位高校校长在开学致辞中聚焦AI育人议题。北大校长指出，AI无法替代人类的求知好奇与独立判断；西湖大学校长以“君子不器”寄语学生，强调大学学习的核心是搭建专属认知与思辨体系，而非单纯储存知识；复旦校长则提出，AI时代学生需练就提问、判断、担当三大核心能力，这正是AI无法企及的特质。25位菲尔兹奖得主也联合发声，警示AI批量产出学术成果，会挤占学术沉淀、交流试错的空间，造成学术研究目标错位。真正的成长藏在看似“低效率”的学习过程中，思辨探讨、试错复盘等经历，是AI无法复刻的育人价值。AI时代的竞争，核心是思想、认知与人才的竞争。大学生需警惕算法构建的信息茧房，避免困于固有认知。我们并非否定AI技术，而是要坚守人的主体性，让AI作为辅助工具处理重复性工作。青年学子当善用AI、不依赖AI，深耕思考、勇于判断、敢于担当，跳出算法舒适区，以积累与沉淀实现自我成长。（视频来源 人民网 责任编辑 唐伟 责任校对 罗南 一审 李思家 终审 刘超）
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