秋意渐浓，万物斑斓。近日，盘龙区拓东第一小学组织全体师生走进昆明植物园，开展“寻叶探秋·一片叶子的旅行”秋游综合实践活动。学生们走出教室、走进自然，以一片秋叶为观察起点，在真实情境中开展科学探究、艺术创作和合作实践，在行走与发现中感受自然之美，体验学习之趣。

为提升活动的实践性和探究性，学校大队部联合科学组根据不同年段学生的年龄特点，提前设计分层研学任务，引导学生带着问题进入植物园，通过观察、记录、比较、分析和交流，完成一次完整的自然探究过程。

走进植物园，斑斓秋色铺展开来。学生们手持研学任务单，在老师的带领下穿梭于林木之间，认真观察不同植物叶片的形态、纹理和色彩变化。活动过程中，大家自觉遵守文明实践约定，只捡拾自然掉落的树叶，以实际行动践行爱护植物、保护环境的理念。

一、二年级学生化身“寻叶小侦探”，通过看一看、摸一摸、比一比、画一画，认识叶片、叶柄和叶缘等基本特征，并用画笔记录下自己眼中的秋叶；三、四年级学生借助放大镜、软尺等工具，观察叶脉类型，测量叶片大小，对采集到的落叶进行分类整理，并围绕叶片颜色变化展开讨论；五、六年级学生则进一步关注植物与环境的关系，通过比较向阳处与背阴处叶片的差异、观察落叶腐解过程等方式，思考植物适应环境以及自然界物质循环等科学问题。

一片片秋叶，不仅成为科学观察的对象，也成为孩子们创意表达的素材。完成科学探究后，各年级结合研学任务开展秋叶艺术实践。一年级学生利用不同形状、不同颜色的叶片装饰秋日相框，将植物园里的斑斓景色定格在作品中；二年级学生制作树叶书签，让自然之美伴随书香；三年级学生根据叶片的形状和纹理展开想象，将落叶拼贴成小动物等创意图案；四年级学生创作秋叶面具，在剪裁、拼贴和组合中展现奇思妙想；五年级学生以秋叶和自然素材制作花束，感受自然构图与色彩搭配之美；六年级学生则通过分工协作完成树叶花篮，在动手实践中体验合作与创造的乐趣。

林间，学生们或低头观察，或围坐讨论，或专注创作。一张张研学任务单记录着发现，一件件秋叶作品承载着想象。自然成为最生动的课堂，植物园里的每一片叶子，也成为连接科学、艺术与生活的学习媒介。

此次秋游综合实践活动将自然观察、科学探究、艺术创作和劳动实践有机融合，让学生在真实环境中主动发现问题、思考问题、表达发现。孩子们不仅进一步了解了植物知识，提升了观察、探究和合作能力，也在亲近自然的过程中感受季节变化和生命之美，增强了尊重自然、爱护自然的意识。

一场寻叶探秋之旅暂告段落，但孩子们对自然的好奇与探索并未停止。学校也将继续拓展课堂边界，让学生在更多真实、生动的实践场景中增长知识、提升能力、收获成长。

盘龙区拓东第一小学供稿

责任编辑 王蕾

责任校对 张清

一审 李思家

终审 刘超