9月29日，云南旅游职业学院办学70周年高质量发展大会在昆明举行。云南省教育厅、云南省文化和旅游厅有关处室负责人，行业协会、兄弟院校、合作企业代表，以及南亚东南亚有关院校代表、海内外校友、学校历任老领导、退休教职工和师生代表齐聚校园，共同回顾学校70年办学历程，并围绕职业教育高质量发展、文旅人才培养、产教融合、国际合作等话题展开交流。 

值得一提的是，校庆当天，始建于1986年的云南旅游职业学院旅游地学博物馆经过修缮提升后重新开放。博物馆总面积700平方米，展出面积400平方米，馆藏矿物、岩石、古生物化石、地质模型等各类标本3000余件。此次提升改造进一步优化了展示环境和馆藏陈列。作为学校地质教育历史的重要载体，焕新后的博物馆也成为师生、校友了解学校发展历程、重温办学记忆的一处重要文化空间。

70年，是云南旅游职业学院承前启后的重要节点。从地质教育到旅游职业教育，学校始终紧扣国家需要和云南发展，在转型中积淀特色，在改革中拓展办学内涵。

七十年一脉相承：

从地质教育走向旅游职业教育

1956年，学校前身昆明地质学校成立。此后学校经历了从地质教育到旅游职业教育的发展转型，从服务国家地质事业到服务云南文旅产业，办学方向、专业布局和人才培养体系不断因时而变。 

70年来，学校始终秉持“艰苦奋斗、求实奉献、担当作为”的精神，累计培养6万余名高素质技术技能人才，一批批毕业生投身国家建设和地方产业发展。如今，云南旅游职业学院已成为云南省唯一一所旅游类公办高等职业院校，在旅游职业教育领域形成了鲜明特色。 

作为地质教育时期的校友代表，1981年毕业于原昆明地质学校地质调查及找矿专业的贵州省地质矿产局首席科学家周琦在大会发言中回忆，三年的求学经历为他40多年的地质找矿生涯打下了扎实的专业基础，也培养了其吃苦耐劳的品格和坚定了科技报国的志向。他表示，只要与国家同行、与时代同频、与人民同心，每一个岗位都能发光，每一份坚守都有意义。

扎根产业办教育：

让人才培养跟上文旅产业的变化

近年来，云南加快推进文旅强省建设，旅游业态持续向旅居、康养、智慧旅游等领域拓展。产业形态的变化，也对旅游职业教育的人才培养层次、专业设置和实践能力提出了新的要求。

云南省文化和旅游厅智慧旅游处（科技教育处）处长杨晓晖在大会致辞中指出，当前云南正全力打造“旅居云南”大IP，推动旅游从观光向“旅居”“旅创”全面升级，文旅产业正处于深度融合、提质升级的关键阶段。他希望学校坚持以产定教、以教促产，紧跟产业迭代升级步伐，强化数智技术与教育教学融合，动态优化专业设置和人才培养方案，培养度假运营、旅居服务、场景策划等领域的实用型人才。

云南师范大学党委副书记、校长胡金明介绍，近年来，两校在高本贯通、产教融合等领域持续深化合作。2024年，两校联合开展首批“3+2”高本贯通培养试点，目前合作专业已由旅游管理1个拓展至2个，在校生规模达到174人，首届40名学生导游资格证通过率达到97.5%。此外，两校还围绕旅游管理、智慧旅游等领域开展教学科研合作，在教学改革、科学研究和社会服务等方面不断深化协同。

胡金明说，下一步，两校将进一步提升高本贯通人才培养成效，推动云南智慧康养旅游产教融合共同体建设走深走实，并围绕文旅融合加强科研协同和社会服务，更好服务云南文旅产业发展。

浙江旅游职业学院校长杜兰晓则从旅游职业教育发展出发，对学校未来发展寄予期待。她认为，当前文旅融合持续深化，云南加快建设世界级旅游目的地，为旅游职业教育发展带来了新的空间。未来，两校还将在人才培养、产教融合和国际化办学等方面进一步加强交流合作。

面向开放前沿：

拓展旅游职教国际合作空间

立足云南、面向南亚东南亚，是云南旅游职业学院办学特色的重要组成部分。目前，学校是中国文化和旅游部在云南设立的“中国—东盟旅游人才教育培训基地”，也是澜湄职业教育联盟常务理事长单位。

老挝拉塔纳工商管理学院董事长、校长宋鹏·拉塔纳在大会致辞中介绍，自2013年以来，云南旅游职业学院通过“引进来”“走出去”等方式，累计为老挝培训15批旅游政府官员和旅游从业人员，受益人数超过400人。近年来，两校合作进一步深化。今年6月，双方正式签署联合办学协议，“云南旅游职业学院老挝培训中心”在老挝揭牌，中餐烹饪职教装备和《旅游汉语》教材同步实现“出海”。

此外，双方还围绕“中文+导游”“中文+酒店管理”“中文+中餐烹饪”“中文+旅游策划”四个专业开展联合建设，探索“校校企”协同育人模式，为老挝旅游产业培养本土化人才。 

“中老铁路已经将我们紧紧相连，澜湄合作正在为我们开辟更广阔的空间。”宋鹏·拉塔纳表示，希望未来继续在人才培养、师资交流、课程共建和产教融合等领域深化合作。

七十年再出发：

向高水平职业院校目标稳步迈进

面向未来十年，云南旅游职业学院党委副书记、院长蔡冰在70周年办学发展报告中明确，学校将以“达标攻坚、创优提升，创建本科”为目标持续发力，进一步夯实申办高等职业教育本科专业及本科学校的基础条件。下一步，学校将持续改善办学条件，实施人才强校战略，优化专业布局，深化产教融合和教育教学改革，提升科研、社会服务和内部治理能力，同时拓展面向南亚东南亚的职业教育交流合作，不断增强办学综合实力和服务产业发展的能力。

中国高等教育学会职业技术教育分会理事长周建松则从职业教育高质量发展的角度，对学校未来发展寄予期待。他期待，学校持续深化第二期“双高”建设，对标专业、课程、教材、师资、实习基地五大核心办学要素，进一步夯实内涵建设基础；立足旅游办学特色，系统谋划高层次技术技能人才培养路径；主动拥抱数字化变革，推动人工智能与旅游教育全链条深度融合；同时继续发挥区位优势，深化面向南亚东南亚的文旅教育交流合作。 

立足70年办学积淀，云南旅游职业学院将更加主动对接旅游强国建设和云南文化强省、旅游强省建设需求，坚持立德树人根本任务，努力建设特色鲜明、师资优良、教学先进、服务有力、治理高效的高水平职业院校，在服务云南文旅产业发展和职业教育高质量发展中展现新的担当和作为。

开屏新闻记者 王蕾 摄影报道

责任编辑 张清

责任校对 罗南

一审 李思家

终审 刘超