近日，第43届全国中学生物理竞赛云南赛区获奖名单公布，昆明市实验中学2028届3班学生韩政霖荣获省级三等奖。值得一提的是，这个奖项不只是学生个人的成长荣誉，更填补了昆明市同类完全中学近五年物理奥赛省级以上奖项的空白，是该校英才培养计划落地见效的标志性成果。

获奖实现突破，填补同类学校空白

本次全国中学生物理竞赛是国内面向中学生的高水平物理学科赛事，云南赛区覆盖全省多所中学的参赛学生。韩政霖的获奖，打破了昆明市同类完全中学近5年物理奥赛省级以上奖项的空白状态，他也是近年来同类学校中唯一拿到该级别荣誉的学生。

韩政霖所在班级的班主任为罗泽艳，物理竞赛指导教师为贺纵横。谈及这次获奖，韩政霖说，自己进入实验中学后入选了英才培养项目，一路上得到贺纵横的耐心指导，帮他开拓物理思维，攻克了不少备考难题。学校也提供了优质的学习平台，周末还能参与昆十中教育集团的竞赛集训，加上家人一直的支持，才拿到了这个成绩。他表示，获奖只是成长路上的一站，不是终点，往后会继续深耕物理领域，脚踏实地突破自我，不辜负学校和老师的培养。

精准培育 搭建全链条培养体系

韩政霖刚入校时，物理、数学成绩就十分突出，对物理学科有浓厚的兴趣。很少有人知道，他在初中阶段从未接受过系统的竞赛培训，能在短短一年时间里斩获省级奖项，背后是学校一套完整的培养体系在支撑。发现韩政霖的学科潜力后，学校将他选拔进入物理竞赛英才培育序列，同时纳入昆十中教育集团竞赛班委培，形成校内校外协同的培养模式。

校内，学校选拔骨干教师成立物理竞赛教研组，集中优势资源做好日常训练支撑，贺纵横以主教练身份负责具体的教学安排。周末，韩政霖会到昆十中教育集团参加集中训练，接触更前沿的竞赛知识，拓展学术视野。这一校际协同的培养模式，离不开昆十中教育集团的引领与支持。 

针对韩政霖的学习特点，毕业于复旦大学的贺纵横实行一对一的个性化辅导，教学内容从高考知识衔接到竞赛课程，还会带他参与学科夏令营等相关活动，逐步帮他建立竞赛信心。日常课堂上，教学以学生为主体，侧重深挖逻辑思维，拆解知识点与解题技巧，把每一次训练都落到实处。

（贺纵横老师）

多元育人 探索成长新路径

据了解，昆明市实验中学是一所有72年办学历史的老校，如何让每个学生都得到最大化成长，如何让有潜力的孩子走得更远，是学校一直在探索的命题。英才培养计划正是基于这一思考推出的育人项目，核心是为不同特点的学生搭建适合的发展平台。 

该计划的初衷围绕三个方向展开。对学生来说，助力他们发挥自身特长，放大个人亮点，秉持敢想勇为、卓越致远的实验精神，实现更好的自我发展；对学校来说，以拔尖人才培养为抓手，构建学科特长生培养体系，提升整体育人水平；对社会来说，培养具备大格局、宽视野、深思辨的高素质人才，为国家和社会输送后备力量。据介绍，英才培养计划对标国内高水平大学，搭建了包含定制化英才课程、精准导师制、学科竞赛培育、强基计划对接、综合招生指导的完整培养路径，目标是让学科突出的学生能走得更稳、更远。

一次获奖不是终点，而是新的起点。昆明市实验中学将持续推进英才培养计划，不断拓宽多元升学路径，为学生打通强基计划、综合评价招生、高校拔尖人才培养计划等多条成长通道。学校始终相信，每一份热爱都值得被守护，每一个有潜力的学生都值得被点亮。未来，昆明市实验中学会继续深耕多元育人模式，让更多学生在适合自己的赛道上成长，成长为有格局、有视野、有思辨能力的新时代英才。

责任编辑 张清

责任校对 王蕾

一审 李思家

终审 刘超