老师陪学生冒雨军训,是极好的开学第一课
开屏新闻2021-09-06 11:43

9月4日,四川广安一中学学校领导陪学生冒雨军训汇演的视频走红,引起网友热议。5日,该校行政办主任表示,计划早定了不能改,学校提前准备了安全预案。汇报到一半开始下雨,家长们想看军训成果,所以就坚持表演完。尽量缩短时间,汇报完其他行程全部取消,学校食堂也准备了姜汤,目前没有接到有学生身体不适的情况。(《北京晚报》9月5日)

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以上是新闻的原文。容我挑个刺,这里的领导一词用得实在不甚妥当。领导是成人世界的用语,在学校里,是相对普通教职工而言的。对学生来说,哪有什么领导,只有一个个具体的人,校长,副校长,教导主任,班主任,他们有一个共同的身份就是老师。老师与学生之间,是平等的教育者与被教育者的关系,而不是上下级的隶属关系。

但是我们的日常话语体系里,包括媒体平台,长期以来都有一种“领导综合症”,不分场合地强调领导,似乎不强调就不足以显示事情的重要性。比如这句“学校领导陪学生冒雨军训汇演”,身份差别一出来,事情就点变味。如果换成“老师”观感就会好很多,因为在学生眼中,本应该只有“老师”而非“领导”。

这段视频之所以走红网络,我想大家心知肚明。之前我们看到的更多的情况是,学生在下面冒雨表演,淋成落汤鸡,冻得瑟瑟发抖,而台上的领导却打着伞,甚至有专人打伞,优哉优哉地看着台下表演。这种对比鲜明的场景,常常会引发争议甚至反感。己所不欲匆施于人,如果认为下雨是一件需要打伞的事情,那么台下的学生就应该结束表演。如果认为冒雨表演是对人的意志的一种锻炼,那么台上的这些人何尝不需要锻炼呢?之所以会出现这样的场景,不是大家对淋雨有什么误解,而是在刻意宣扬一种等级观念。打伞真的为了防雨?不,那是为了撑起领导的面子。

教育的主要功能当然是教书育人,而育人的就是培养人格的成长,其中包括树立一种平等的观念和意识。这所中学的冒雨军训汇演,就是最好的言传身教,以及对平等观念的形象诠释。

身为教育者,并不是高高在上的,我要求做到的,我也能做到,有雨一起淋,有困难一起克服,学生并不是专门来表演的工具。不在现场,我们感受不到,我想学生们是能够感受到,平日里严肃的校长、副校长们,此时和他们一样,淋着雨,距离感消失了,这本身就是一种无声的力量。

有网友质疑,是不是作秀啊,明明知道下雨,为什么还要照常进行,生病了怎么办?学校方面也已经解释了,提前准备了安全预案,有些行程已经取消,结束后学校食堂也备好了姜汤,家长也希望看到军训成果。既然已经做好了充分的准备,我认为这场冒雨进行的军训是没有问题的。更何况,如果现在的学生连一场雨都受不了,那军训还有意义吗?不如直接取消算了。

军训本身是一件极富仪式感的事情,在这种特殊的环境里,很多事情包括一些细节,都会被放大,对学生产生直接而深远的影响。所以不要小看这场冒雨进行的军训,它其实也是极好的开学第一课,既锻炼了他们的身体,也提升了他们的境界,他们学会了尊重与被尊重。不管好的还是坏的,成年世界对未成年人的影响都是非常大的。这几天热议的某职业学院“学姐查寝事件”,几个大四学姐装腔作势地到大一新生的宿舍查寝,不就是从社会上学来的一套吗?去掉“领导”的标签,放下校长、副校长的架子,和学生一起淋淋雨,我以为就是教育最初的样子,它所传递的谦逊、平等和善意,对学生来说也是一笔宝贵的财富。


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首席评论员 吴龙贵

责编  邓建华

校对  熊丽欣

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