教而不研则浅，研而不教则空。2022年6月27日下午，云南省教育厅教育科学研究院副院长周家荣、王恩浩老师等专家莅临昆一中晋宁学校，为晋宁区骨干教师开展了一场关于课题申报及研究的培训讲座。

本次培训讲座由晋宁区教育体育局主办，昆一中晋宁学校承办。目地是为了提升晋宁区教师的教育教学科研水平，精准高效解决课题研究过程中遇到的难点、痛点,同时发挥晋宁区名校的引领辐射作用。昆一中晋宁学校校长王爱民主持本次活动。晋宁区教师发展中心主任朱敏致欢迎词。

讲座伊始，周家荣对老师们的学习热情表示赞赏，对晋宁区及昆一中晋宁学校对于课题研究的重视表示高度肯定。接下来，周家荣从课题申报和研究两大方面对教师进行了深入培训。

在课题申报培训环节，周家荣从“从哪里选课题”“发现选题的路径”“选题要注意什么”3个角度进行深入浅出的分享。他指出，课题就是问题，是问题的起点，以问题的解决为目的，在选题路径上一般有七种路径。确定选题后，要做好“问题的研究状况”“问题研究价值”“解决问题的可行性”3件事，同时要遵循可能性、适切性、时代性、实践性四个原则。在选题表述时要做到：精准、规范、简洁、醒目和新颖。周家荣强调，选题要以小见大，具体问题联系实际，切忌“假、大、空”，研究方向要明确中心要突出，研究领域要熟悉，角度要新颖。周家荣还对部分教师课题选题及申报进行现场点评和指导。

在课题的研究培训环节，周家荣从“学术价值与应用价值如何让阐述”“研究目标如何陈述”“研究内容如何表述”等方面进行了深入的剖析。他指出，课题的研究首先要做到“两问”：一问我的研究和已有的研究的区别，二问是否明确研究价值所在；其次是“两价值”：是否有学术价值和应用价值。

同时，周家荣强调填写课题申报书是申报成功与否的关键。周副院长不仅对课题申报的填写格式进行了细致的点评，而且从选题背景、概念界定、研究对象、研究内容、研究方法、参考文献等内容进行了现场个案指导。周家荣用自身科研的成长经历、权威前沿的典型案例、极具感染力的朴实表达，从课题申报存在的实际问题出发，落实于每个课题，为课题申报及研究指明了方向，并提供了科学、有效的方法。

最后，王爱民在总结中指出，周家荣从研究要支撑、研究要充分、成果要突出等方面进行了深入浅出的剖析，揭开了课题申报的神秘面纱，增强了教师课题研究的信心与决心，对于推进教师课题研究的开展具有重要的实际指导意义。

本次培训内容充实，形式多样，紧凑高效。培训专家的精湛讲解受到老师们的高度赞誉和一致好评。培训结束后，老师们纷纷表示收获满满，不仅开拓了思路，明确了课题研究方向，还进一步提升了课题研究水平。

学校供稿

责任编辑 张清 实习生 李天燕

校对 唐伟

编审 刘超