以研究促教学，以研究促发展，为准确理解新课程、新教材背景下的高中思想政治学科教学理念，洞察高考命题趋势，2022年3月至6月，昆明市教育科学研究院深化高中思想政治课改革创新，持续开展新课程、新教材主题研修活动和高三备考研讨。

落实“双新”

新教材、新高考下的大单元教学研讨

2022年3月23日，云南师范大学附属中学呈贡校区开展了“普通高中统编教材思想政治选择性必修1大单元教学设计研究交流”昆明市高中思想政治新课程主题研修（七）活动。李玉林、文耀卿等多位教师参加了活动。昆明市教育科学研究院高中思想政治教研员朱学忠，教师张劲松担任活动主讲。

▲在云南师范大学附属中学呈贡校区进行新课程新教材研讨活动合影

此次活动中，张劲松从宏观上介绍了大单元教学的必要性和实施路径，概括了大单元教学的“五个转变”和设计流程框架，并在此基础上对高中思想政治选择性必修1《当代国际政治与经济》的内容结构、单元设计思路、高考命题导向3个方面进行了分享。

随后，师大附中呈贡校区政治教研组的老师们充分践行“共同研究、分工协作、群策群力”的理念，轮流分享了自己的教学案例。

在最后的总结中，朱学忠表示：“教师要转变思维，积极适应新课程、新教材，转变教学方式，打造大单元宏观指导下的议题式活动型学科课程；要打造校内外、区域内外教研共同体。希望昆明市思想政治学科教师们通过共研、共享打造高质量思政课。”

2022年4月13日，昆明市高中思想政治新课程主题研修（八）在安宁中学太平学校举行，主题是普通高中统编教材思想政治选择性必修2大单元教学设计暨课例展示研究交流。朱学忠、云南省高中政治沈虹名师工作坊坊主沈虹、昆明市高考政治学科备考专家组成员昆十中程立文、林羡飞名师工作室主持人林羡飞、安宁中学校本部高中政治教研组和安宁中学太平学校高中政治教研组的老师们参加会议。

▲在安宁中学太平学校进行新课程新教材研讨活动合影

教研组郎老师以《高中政治“法律与生活”大单元教学设计与实施》为题，围绕以下“大单元教学计‘大’在哪里？”“《法律与生活》如何把知识单元教学设计与经验单元教学设计有机融合？”“如何促进学生从浅层学习走向深度学习？“3个问题进行讲座进行专题讲座.在课例展示时，他以“物权的‘物’”“物权的含义和物权的类型”“物权法的基本原则”三个问题作为课堂的知识逻辑主线，以“小汪一家从农村到城市的生活经历”这一教学活动设计作为课堂的经验逻辑辅线，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，充分发挥教师了“答疑解惑”的关键作用。

朱学忠在总结点评中指出：在新教材的课堂教学中，要充分打造议题式活动型学科课程，充分发挥教师主导作用和学生的主体作用，以学定教，以学促教，学教一体，在课堂上见真招，在教学上见实效。

2022年5月25日，昆明市新课程新教材主题研修活动（九）在昆明市第一中学举行。此次活动主题为普通高中统编教材思想政治选择性必修3大单元设计研究交流。昆明市第一中学教育集团政治教研组教师、云南民族中学教师沈虹、林羡飞名师工作室成员参加现场学习。朱学忠主持会议。昆明市第一中学教师杨冬梅主讲。

▲昆明市第一中学高中思想政治正高级教师杨冬梅老师

杨冬梅从选择性必修3单元教学对核心素养的培育、单元教学的整体规划、单元学习活动的优化和单元学习评价4个方面展开讲座，以教材知识逻辑、社会热点问题、任务解决为主线实现大单元教学的组织、设计，把分散、零碎的知识结构化、系统化，凸显大单元教学作为新课程实施手段的重要作用，培育科学精神等学科核心素养。通过对山东各地模拟试题的统计和分析找准了教学重难点，杨冬梅为老师们在单元评价课堂授课过程提供了参考，帮助老师们解决了实际教学困惑。

朱学忠在进行活动总结时强调：“选择性必修3重在落实核心素养之科学精神，面对新教材、老高考，老师们需要围绕课标，根据学情、考情，从内容的深度、广度、强度等合理设计，优化调整，在实现教考统一的同时，更强调运用，真正帮助学生用科学的思维呈现科学的结果。”

备考高三

坚持价值引领，夯实学科基础，强化关键能力

在新旧高考过渡之际，为提高今年高考的复习备考效率和效益，同时为明年高考的复习备考做必要的探索和准备。朱学忠按照教育主管部门的相关要求，立足昆明高中思想政治学科教育教学实际，积极开展高三复习备考的质量分析研讨和时政热点政史联合教研活动。

▲昆明市教育科学研究院高中思想政治教研员朱学忠老师

2022年3月2日，昆明市2022届高三“三诊一模”摸底诊断测试思想政治学科质量分析会在昆明理工大学附属中学举行。昆明理工大学附属中学副校长王辉，沈虹等学科专家等参加现场学习。朱学忠主持活动，朱学忠、昆明市第一中学晋宁学校教师尹智慧、昆明理工大学附属中学教师林羡飞主讲。

朱学忠从落实立德树人根本任务、坚持高考评价体系等角度对试题进行总体评价，分析试题的整体特点和各模块备考内容，介绍备考方法，着重引导教师在高三备考过程中坚持价值引领，夯实学科基础，强化关键能力。

尹智慧从试题立意回顾与考情反馈进行分析，对如何充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用、构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系等进行分析，为高三后期复习备考提供了精准的备考策略和工具。

林羡飞在试题整体数据分析的基础上，剖析重点问题，并提出相关复习备考建议。

▲在昆明理工大学附属中学举行思想政治学科质量分析活动合影

2022年4月6日，昆明市2022届“三诊一模”高三复习教学质量检测思想政治学科质量分析活动在昆明市第一中学晋宁学校举行。沈虹、昆一中晋宁学校校长王爱民等参加现场学习。朱学忠主持活动，朱学忠、尹智慧、林羡飞主讲。

朱学忠在介绍命题立意和测评数据的基础上，有针对性地提出了后期复习备考建议。

尹智慧从命审题、阅卷及质量分析的角度详细分析了每道题的命题立意，针对试题本身提出解题思路、分析参考答案，结合阅卷题组及测评数据的反馈，深入剖析考生失分原因，提出后期复习备考的细化建议。

林羡飞在试题总体评价、特点分析的基础上，对各类学校、分数段、试题难度、区分度、各模块得分等方面进行详细分析，并提出后期备考建议。同时对2022年高考提出美好希冀。

▲在昆明市第一中学晋宁学校举行思想政治学科质量分析活动合影

2022年5月11日，昆明市教育科学研究院在云南民族中学举行昆明市高中思想政治和高中历史联合教研活动。朱学忠和高中历史教研员薛敬宝主持活动，沈虹主讲。全市高三思想政治、历史老师通过腾讯会议参与线上学习，云南民族中学政治教研组和历史教研组教师、沈虹名师工作坊坊员等参加现场学习。

朱学忠在主持会议时强调，时政热点的教学是高考政治复习备考的重要内容，时政热点情境是高考命题的重要载体，对提高高三复习备考质量具有重要作用。

沈虹从现阶段高三备考复习策略和基于大单元议题式教学的高考时政热点复习主题建构两个部分，分析如何做好课程知识结构化融合、如何开展时政热点和经典试题探究，综合发挥时政热点、学科知识、学科思维协同效应。

薛敬宝充分肯定沈虹连续六年通过时政热点讲座，为昆明市高中思想政治、历史学科复习备考所起到的有效的引领、辐射作用，有效提高了高三复习效率和效益。

▲云南民族中学高中思想政治正高级教师沈虹老师

以上活动通过学习和交流昆明市高中思想政治学科新课程、新教材的教学案例和教学思想，推动了高三备考教学探索和实践，展示了取得的阶段性成果，提高了教学的效率和效果，推进了学科教育教学质量的提升，更好发挥了昆明市作为新课程新教材国家级示范区在学科建设上的引领、辐射作用，更好发挥了思政课作为落实立德树人根本任务关键课程的作用。

供稿

责任编辑 张清 实习生 李天燕

校对 唐伟

编审 刘超