负责的评委及主持

按照学校德育处的工作方案，为锻炼学生的意志，培养学生的技能，通过竞赛的方式给学生参与和展示才艺的机会，在统筹安排相关竞赛活动中，本学期精心组织小学一到六年级学生开展了一项与众不同的，充分展示寄宿制学校学生自我修炼成果的汇报活动——内务达标、展示暨叠被子比赛。

精彩的赛场

参加本次活动达标和展示的是一到六年级各班的学生代表，其中学生246人，生活教师15人。这些参赛选手在规定时限内叠豆腐块被子所展示出来的才能，令人现场的师生佩服，让评委们啧啧称赞，这是学校办学23年来一直秉持“办真教育，育真人才”的办学方针，践行“用父母之心办教育”理念，教师全程陪伴守护每一个孩子，师生同吃、同住、同学、同乐，采用老生带新生的“兵教兵”方法，在一日常规养成教育中实施劳动教育，培养学生的生活自理能力和劳动习惯。体现学校重视劳动教育的实践，并已取得可喜的成效，形成育才鲜明的一大办学特色。

精心叠被子的学生

每天孩子们自己穿衣、洗漱、扫地、拖地，自己叠被子，整理内务，这是一项平常却很重要的个人生活技能，结合寄宿学生的在校生活，我们把这些平常的生活小事纳入育人的渠道，有效对学生开展劳动意识、劳动习惯、劳动技能的教育。这也是呈贡区育才学校实施立德树人特色课程“五会1000分修炼”之“会生活”的一项修炼课程。

技能过硬的教师展示

一到六年级的全体学生，每天在“两起”“两睡”中，都严格按照学校宿舍考评的量化标准，在实施“三五管理”，推进“自主发展” 理念的指引下，在班主任的爱心、耐心、细心的陪伴呵护下，在生活教师用心、尽心、精心的训练指导下，通过学习培训、现场观摩、个人帮扶，在育才“老生”带“新生”“兵教兵”的结对帮扶下，从进入学校的每一天做起，人人自己动手，亲力亲为，自我教育，自主发展。通过每天自己洗漱，收拾衣物，摆放物品，打扫寝室，整理床铺，叠“豆腐块”被子……学习规范有序地整理内务。在周而复始，循环反复中，通过整理内务达标考核及成果展示，训练学生的意志品质，教会学生基本的生活技能本领，按照“点滴入手，丝毫过关”的要求，培养学生的良好品行，培育学生做事的规则意识，提高学生的动手能力，培养学生热爱生活、尊重劳动，乐于参与劳动的习惯。