班级文化是一门潜在的课程资源,宛如春风化雨,发挥着润物细无声的力量,它潜移默化地影响和熏陶着班级学生的内心和外在行为表现。为了进一步加强校园文化建设,营造“笃学慎思、自立立人”的班级文化氛围,强化学校环境育人的功能,呈贡区育才学校小学部最近开展了“班级文化创建评比”活动。
各位班主任结合自己班级的实情,针对班级文化建设做了自己的思考、提炼和展示,带领班级学生大胆实践,创建了属于自己班级特色的班级文化。
一字一画育人无声
走进每间教室,墙壁上张贴着大量关于理想信念、诚信友爱、文明礼仪、社会公德、良好学习和生活习惯的培养内容,还有一些励志成功的格言、有关学习的古典诗词、学校的规章制度等图文,内容着眼于体现社会主义核心价值观、学生养成教育,宣传中华优秀传统文化的孝道、感恩、诚信、互助……
一字一画育人无声,传播社会正能量,新颖独特的设计,丰富精彩的内容,使教室的每一个空间都彰显文化的活力,突出品位,让学校的每一面墙壁都变成了会说话的文化传播窗口。
一草一木万物有情
建设生态校园一直是我校秉执的特色理念。生态班级又是生态校园的重要组成部分,也是班级文化的有机结合!一盆盆花草把班级装扮得如诗如画,同学们在优美环境中学习的同时也能陶冶情操,更能在学习之余参与体验劳动的乐趣,观察、记录植物的生长的变化,亲近自然,同时在优美的环境中陶冶情操,提升道德修养。
学校相关负责人介绍,参与本次“班级文化创建评比”活动的26个班级,总体呈现出可喜的态势,取得了较好的成效,经过综合评比,其中认定了6个工作成绩比较突出的班级为校级的“班级文化创建先进集体”。
本次活动营造出浓厚的班级文化氛围,有力地推动了校园文化建设。相信,在“用父母之心办教育”理念的引领下,每位班主任带着爱心、责任心和恒心上路,我校的校园文化建设定能更上一层楼。
云南育才教育集团供稿
责任编辑 颜瀛
责任校对 张清
编审 刘超