□ 云南水利水电职业学院党委书记 马志宇

在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。党的二十大对职业教育作出重大部署，我国职业教育迎来了新的重大发展机遇。目前，我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，中高职学校每年培养约1000万高素质技术技能人才，为中国式现代化建设提供了有力支撑，为当代青年成就精彩人生提供了坚强保障。

出台新政新规，筑牢“四梁八柱”。党的十八大以来，国务院印发《国家职业教育改革实施方案》，教育部等九部门印发《职业教育提质培优行动计划》，中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》……一系列关于职业教育的重要法律法规和政策措施相继出台，为职业教育高质量发展筑牢了“四梁八柱”。2021年，全国职业教育大会召开，为新时代职业教育的发展擘画了宏伟蓝图。技术技能人才的发展前景、社会地位和待遇条件等都有了充分的法律保障和政策支撑。

构建职教体系，畅通“培养通道”。近年来，多形式衔接、多通道成长、可持续发展的梯度职业教育和培训体系不断健全。“中职—高职专科—职业本科”一体化的职业学校体系基本建成，职业教育办学“天花板”被打破。中职的基础地位进一步巩固，高职专科的主体地位不断强化，职业本科正在稳步发展。职业教育与基础教育、高等教育、继续教育之间构建起融通机制，让不同禀赋的学生能够多次选择、多样化成才，打开学生的成长空间。以云南水利水电职业学院为例，2022年通过单招、专升本考试，共有1430余名学生升入高职或本科院校；今年通过“3+2”转段升学，将有400余名学生升入高职继续学习，一大批学生圆了本科梦、高职梦。

深化产教融合，擦亮“职教底色”。产教融合、校企合作是职业教育的生命力。职业教育的职责，就是为产业发展和行业需求提供高素质技术技能人才，职业教育的重要作用由此凸显、社会认可度愈发提升、产教融合底色更加鲜明。云南水利水电职业学院结合产业发展和行业需求，与企业深度联合办学的专业达8个，校企共建人工智能学院，构建专业共建、人才共育、过程共管、资源共享、责任共担的校企合作新机制。紧扣企业需求建立大唐订单班、恒诚订单班、现代学徒制隆基班等，共同制定人才培养方案，共建实验实训基地，多渠道聘请兼职教师，形成工学结合教学模式，提高学生的专业技能和岗位适应能力。

坚持就业导向，搭建“广阔舞台”。职业教育的提速发展不仅给广大青年提供了接受教育的机会，而且促进了广大青年更好就业。数据显示，职业院校毕业生已成为我国产业大军的主要成员，成为支撑企业发展、产业转型升级和城镇化发展的主力军。云南水利水电职业学院主动对接产业发展和行业需求，将招生计划、专业设置和毕业生就业质量挂钩，增强学科专业与经济社会发展的匹配度，不断加强水利、电力等专业内涵建设，专业跟着产业行业走、办学跟着国情省情走，服务“一带一路”建设和云南发展战略，走出一条“围绕产业行业办专业，办好特色专业促就业”的发展之路。不少学生还未毕业即被用人单位预订，学校连续多年举办就业暨实习“双选会”，学生人均可选择专业对口岗位4个左右，毕业生去向落实率位居全省高校前列，为学生实现精彩人生梦插上技能翅膀。

下一步，云南水利水电职业学院将坚持“立足行业、服务云南、辐射南亚东南亚、办出特色”的发展思路，紧抓云南水利水电事业发展的大好机遇和云南独特的绿色能源优势，主动融入和服务我省发展大局，推动职业教育从“大有可为”向“大有作为”迈进，培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才，建设特色鲜明的区域性高水平高职学校，为谱写好中国式现代化的云南篇章提供坚强的人才和技术技能支撑。

责任编辑 张清

责任校对 唐伟

编审 刘超