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云南育才教育集团举行新教师入职培训
开屏新闻
2024-10-18 10:39:59
日前，云南育才教育集团举行新教师作入职培训。本次培训由呈贡区育才学校承办，四川省宜宾市叙州区私立育才学校设立分会场。
新入职教师培训是学校教师专业发展体系的关键板块，是加强师资队伍建设的重要举措。本次培训旨在帮助新入职教师尽快熟悉、了解育才文化，自觉传承育才精神，提升专业技能，增强教书育人使命感，走稳职业生涯第一步。
本期新教师入职培训通过集中培训、学校自主培训、分学科引领、师徒帮扶、五步自主研修专业发展、教学常规及教材考试多项过关考核等多种手段，培养新教师在师德修养、专业素养等方面的综合能力，提高新教师业务水平和教育教学实践能力。
示范课观摩
呈贡区育才学校教师周燕波
呈贡区育才学校教师周燕波以《我的叔叔于勒》为题，为本次培训带来示范课。周燕波灵活运用“四步教学模式”的流程，由有趣的“猜谜”导入课堂，迅速抓住学生眼球，再带领学生梳理课文中人物的人生经历，分析人物形象，逐步探究课文主题，然后引导学生自主总结分析人物形象的方法，最后要求学生选取一个人物形象续写故事来巩固习得。
周燕波的授课，不仅重视学生基础知识的学习，更注重学生学习能力的培养，实现了课堂内学生、教师、教材的有机结合，把“以教材为载体，以学生为主体，以教师为主导，以问题解决训练为主线”的“四步教学模式”的“精髓”贯穿始终。
“四步教学模式”理论培训
集团教科室主任杨丽芳
集团教科室主任杨丽芳结合示范课，从“四步教学模式”的核心思想与价值追求、核心理念、模式特点、学习方式、培养目标等，并联系“五点”“六达标”作集团自主研发的“四步教学模式”理论培训。
杨丽芳表示，“四步教学模式”是在教师指导下，围绕学习目标，学生采用自主、合作、探究的学习方式进行浏览诊断—确认标识—归纳演绎—及时演练“四步”的学习，直奔“五点” 问题的解决，体现以教师为主导、学生为主体，训练主线的自主学习理念，是一种用“四步”流程解决“五点”问题的发现式、有意义的深度学习，强调在问题解决、活动体验中进行点、线、面、体知识和认知网络的建构，教师在做中教、学生在做中学，“做学教”合一，达成学习目标。
杨丽芳说，“四步教学模式”是提高课堂教学效果、减少无效或负效教学、培养学习能力、提高教学成绩的理想教学方法之一。它既符合国家的教育《纲要》精神，又符合教学改革的要求，也符合学习理论中的认知规律和发现规律。它又是育才文化建设的重要内容之一，学习和推广“四步教学模式”有其特殊的价值和意义。
她希望新入职的教师通过本次培训，在相关工具书的帮助下，尽快熟练掌握“四步教学模式”，提高教师业务水平和教育教学的实践能力。
课程设置说明
集团培训学院院长杨仕梅
集团培训学院院长杨仕梅对新教师培训课程的设置及学年考核做了详细的说明和安排，并对本次培训活动开展的亮点与不足做了分析，并提出改进措施。杨仕梅对新教师的职业发展提出了明确的目标，对专业发展指明了路径并提出了合理的意见建议。
杨仕梅希望大家能够养成自主读书学习的好习惯，能够将“刻意练习”的原则运用到自己的教育教学工作中，提高自己的教育教学技能。
“师之道”
云南育才教育集团董事长郭跨存以问题导入式开场，大家大胆踊跃发言，自主探索心中的“师道”。
他在培训中表示，教师是最有福报的行业之一，所以要真正做到“学为人师，行为世范”，为人师者，当心中有爱、当目中有人、当口中有德、当行中有善，郭跨存的讲解引人深思，新教师们不禁自我反思、自我顿悟。
最后，郭跨存对新教师提出殷切希望。他表示，集团要实现创办百年老校的奋斗目标，要把师德师风建设作为首要任务，要领悟“师之重”、肩负“师之责”、谨记“师之慎”、践行“师之道”、用好“师之法”、恪守“师之本”，希望大家在新时代、新要求的当下，以更高的精神境界、更大的事业格局、更积极向上的态度对待事业，努力做到干一行爱一行、专一行精一行，使每一位教师都能成为一名优秀教师，能在平凡的岗位上成就不平凡的伟大。
《读懂学生，顺应而教》
集团董事长助理李保坤
集团董事长助理李保坤作《读懂学生，顺应而教》讲座。李保坤强调，教师的根本任务是教书育人，教师是学生成长的引领者、服务者，只有读懂学生，才能走进学生的心灵，才能与学生精神共振；读懂学生，有助于教师利用科学的方法因材定教、因材施教，达到事半功倍的效果。
李保坤结合教育心理学、脑科学等，逐步分析了各年龄阶段不同孩子的心理特征，并从教师的角色，讲解了该如何与孩子沟通，因材施教。
李保坤的讲座幽默有深度，老师们在欢笑声中更进一步了解了各个阶段孩子的特点，不仅明晰了父母的角色、也为教师角色应结合不同年龄的心理特点采取不同的教学策略和沟通技巧奠定了夯实的基础。
呈贡会场新教师合影
本次培训不仅让新教师理解云南育才教育集团辉煌的办学历程，感悟育才厚重的历史底蕴，汲取了育才丰富的精神营养，也增强了新教师对育才文化的归属感、认同感和自豪感。
云南育才教育集团供稿
责任编辑 颜瀛
责任校对 张清
一审 李思家
终审 刘超
来源：开屏新闻
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