为了推动课堂教学的进一步提升，让课堂教学有更多的美好发生，11月12日，西南林业大学附属中学（云大附中西林学校）（以下简称：西林附中）特别邀请到盘龙区教师进修学校的教研员，开展了课堂教学调研指导。来自语文、数学、英语等多个学科的14位专家深入28个课堂，对不同科目、不同形式的课堂教学进行了细致的指导。

课后，各学科专家对每位教师的课堂进行了详细的点评和指导，帮助教师们发现教学中的亮点与不足，教师们认真听取建议。

中午，授课教师、各学科教研组组长和盘龙区进修学校中学教科部专家齐聚学校二楼会议室，共同分析了此次调研的情况。

会上，西林附中教务处主任李鹤介绍了学校在教学教研方面的具体做法，特别是在新课程、新课标和“新”教师的培养上取得的显著成效。随后，他还从“以赛促改，科研引领”等四方面建设情况，分析了教学团队近年来取得的成绩。

专家们在反馈听课情况时表示，西林附中多学科课堂教学亮点频频，但老师们还需要在立足学科本位，树立学习意识，深入研究教材差异、深化新课标理念上多下工夫。

昆明市盘龙区教科中心主任张向红在发言时，高度评价了西林附中在教育教学方面取得的成就，并提出了关于学校未来发展和教师专业成长的前瞻性建议。他强调，教师们应紧跟时代步伐，不断创新教育理念和方法，关注学生的个体差异，因材施教。

会议最后，西林附中执行校长谭永惠进行了总结发言。她首先向盘龙区教科中心中学教科部的教研员们对学校教学工作的指导表示感谢，并表示在各方努力下，西林附中的校园文化建设已初具雏形。目前，学校从课程设置优化、教学方法创新到校园活动的开展，各项工作都在稳步推进。今后，学校将继续完善各项教育教学工作，为学生提供优质教育资源。同时，她对即将面临中考的初三师生寄予厚望，希望他们以饱满的热情和认真的态度迎接挑战，续写西林附中的辉煌。

此次课堂教学调研指导活动不仅为西林附中带来了宝贵的意见和建议，更为学校未来的发展注入了新的活力。

西南林业大学附属中学供稿

责任编辑 张清

责任校对 颜瀛

一审 李思家

终审 刘超