冬春交替，气温波动较大，手足口病进入高发期。作为一种易在学校、幼儿园等集体场所暴发的传染病，其不仅会影响孩子们的身心健康，还可能干扰正常教学秩序。对此，云南省疾控中心学校卫生所副主任医师邓淑珍提醒，做好学校精准防控与家庭科学预防，是遏制手足口病传播的关键。

学校防控：织密校园“安全网” 阻断聚集性传播

“学校和幼儿园是手足口病聚集性疫情的高发场所，必须从源头落实各项防控措施，才能最大程度降低传播风险。”邓淑珍强调，校园防控需重点抓好四大环节：

强化家校联动宣传是基础。学校应通过家长会、班级群等多种渠道，向家长普及手足口病防治知识，明确要求：若孩子在家出现发热、出皮疹等疑似症状，切勿送校入园，需及时就医排查；一旦确诊手足口病，必须待患儿痊愈或经专业评估明确无传染性后，方可凭相关证明返校，避免传染给其他同学。

严格落实晨检与全日观察是关键。学校要安排保健老师或专人负责晨检，对入校学生逐一排查体温、皮肤状况，一旦发现发热、出皮疹的学生，立即通知家长接回就医。同时，加强在校期间的全日健康观察，若发现学生出现异常症状，第一时间将其安置在隔离（观察）室，避免与其他学生接触，并迅速联系家长。邓淑珍特别提醒：“保健老师在晨检过程中，接触不同学生前后务必彻底洗手或进行快速手消毒，防止交叉感染。”

及时开展环境消毒是保障。发现疑似或确诊患儿后，学校需立即对其所在班级的玩具、被褥、桌椅、地面等进行全面消毒，且发病班级的物品要与其他班级分开消毒、单独存放，避免交叉污染。此外，在医学观察期间，应减少发病班级学生与其他班级学生的接触，不进行分班、并班，也不接收新生，降低疫情扩散风险。

加强日常卫生管理是长效之举。学校要常态化督促学生、教职工做好手部清洗消毒，在教室、宿舍等场所设置充足的洗手设施，配备洗手液或肥皂；同时，加强室内通风，每日定时开窗通风，对通风不良的区域可辅以机械通风，保持空气流通。日常还需定期对孩子经常接触的环境物体表面、玩具、厕所等进行清洁消毒，从环境层面减少病毒滋生。

家庭预防：牢记“15字口诀” 守护孩子健康

“家庭是孩子健康的第一道防线，家长掌握科学的预防方法尤为重要。”邓淑珍向广大家长推荐了手足口病家庭预防“15字口诀”，并给出详细指导：

“多洗手”——这是预防手足口病最核心的措施。邓淑珍提醒，家长要教育孩子养成良好的手部卫生习惯，饭前便后、接触玩具后、外出归来后，务必用流动清水搭配洗手液或肥皂，按照“七步洗手法”彻底清洗双手；同时，要保持孩子口腔清洁，饭后可用温水漱口，减少病毒滋生。此外，需定期彻底清洗孩子的玩具、餐具等常用物品。

“喝开水”——避免让孩子饮用生水、猛吃冷饮，引导孩子多喝温开水，补充水分；日常多吃新鲜蔬菜和瓜果，增强身体抵抗力。

“吃熟食”——给孩子食用的瓜果要洗净、削皮，肉类、蛋类等食品需彻底煮熟煮透，避免食用变质食物；同时，要合理搭配饮食，为孩子补充充足营养，避免过度疲劳，降低感染风险。

“勤通风”——居家环境要保持整洁，每日定时开窗通风，每次通风不少于30分钟，减少空气中悬浮的病毒粒子浓度；家长与孩子交谈时，尽量保持一米以上安全距离，尤其在疫情流行期间，避免近距离接触疑似患者。

“晒太阳”——手足口病流行期间，尽量不带孩子前往公共场所、人群密集的地方，多带孩子到开阔、通风的户外晒太阳；孩子的衣被、被褥等也要定期晾晒，利用阳光中的紫外线达到消毒杀菌的效果。

邓淑珍最后呼吁，手足口病可防可控，只要学校严格落实防控责任，家长牢记科学预防方法，家校携手、精准施策，就能有效阻断疫情传播，共同为孩子们营造安全、健康的学习和生活环境。

来源 云南疾控

一审 朱婉琪

责任编辑 陶彦然

责任校对 刘连红

主编 曹婕

终审 编委 李荣